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2.3立方根
学习目标：
(一)学习知识点
1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.
2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算.
3.了解立方根的性质.
4.区分立方根与平方根的不同.
(二)能力训练要求
1.在学了平方根的基础上，要求学生能用类比的方法学习立方根的有关知识，类比
思想.
2.发展学生的求同求异思维，使他们能在复杂环境中明辨是非.
(三)与价值观要求
社会是科学飞速发展、信息千变万化的时代，每一个人都不可能把一生中要接触的
知识全部学会，因此让他们会学知识比学会知识更重要，这就要从小培养良好的惯，
能自己解决的问题就自己解决，其中类比的学习方法就是一种重要的学习方法，本节课重点
训练学生的类比思想的养成.
学习重点：
立方根的概念.
学习难点：
1.正确理解立方根的概念.
2.会求一个数的立方根.
3.区分立方根与平方根的不同之处.
学习方法：
类比学习法.
学习过程：
Ⅰ.新课导入
上节课我们学习了平方根的定义，若x2a，则x叫a的平方根，即x±a.
2.3Cuberoot
Learning
Objectives:
(1)Learning
knowledgepoints
1.Understandtheconceptofcuberootsandbeabletousetherootsign
torepresentthecuberootofanumber.
2.Beabletousecubicoperationstofindthecuberootsofcertainnumbers,andunderstand
thatcubingandcubingareinverseoperationsofeachother.
3.Understandthe
propertiesofcuberoots.
4.Distinguishthedifferenceween
cuberootsandsquareroots.
(2)Abilitytraining
requirements
1.Onthebasisoflearningsquareroots,studentsarerequiredtouseanalogiestolearnrelevantknowledge
aboutcuberootsandunderstandtheideaofanalogies.
2.Developstudents’thinkingofseekingcommongroundandseekingdifferences,sothatt
heycandistinguishrightfromwrongincomplexenvironments.
(3)Emotionalandvalue
requirements
Todayssocietyisaneraofrapidscientificdevelopmentandever-changinginformation.Itisimpossiblefor
everyonetolearnalltheknowledgethey
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