舞蹈教研管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强舞蹈教研工作，提高舞蹈教学质量，促进舞蹈教育事业的发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校舞蹈教研组全体教师和学生。

第三条舞蹈教研工作应以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条舞蹈教研工作应遵循以下原则：

1.以学生为本，关注学生个体差异，激发学生舞蹈兴趣；

2.注重理论与实践相结合，提高学生舞蹈技能和审美能力；

3.强化教师队伍建设，提升教师教育教学水平；

4.加强舞蹈学科建设，推动舞蹈教育改革与发展。

第二章组织机构与职责

第五条舞蹈教研组是学校舞蹈教研工作的主体，负责组织、实施和协调舞蹈教研活动。

第六条舞蹈教研组设组长一名，副组长一名，成员若干名。组长负责全面领导舞蹈教研组工作，副组长协助组长工作。

第七条舞蹈教研组职责：

1.制定舞蹈教研工作计划，组织实施教研活动；

2.组织开展舞蹈教学研究，总结经验，改进教学方法；

3.组织教师参加舞蹈教学培训，提高教师教育教学水平；

4.组织学生参加舞蹈比赛、演出等活动，展示学生舞蹈风采；

5.加强与校外舞蹈教育机构的交流与合作，拓宽舞蹈教育资源；

6.完成学校领导交办的其他工作。

第三章教研活动与内容

第八条舞蹈教研活动应包括以下内容：

1.教学研究：分析舞蹈教学现状，探讨教学方法，提高教学质量；

2.教学观摩：组织教师相互观摩教学，交流教学经验，提高教学水平；

3.教学研讨：针对教学中的热点、难点问题进行研讨，寻求解决方案；

4.教学评估：对舞蹈教学质量进行评估，找出不足，改进教学；

5.教学交流：与校外舞蹈教育机构、专家进行交流，学习先进经验；

6.教学比赛：组织学生参加舞蹈比赛，提高学生舞蹈技能和综合素质。

第九条舞蹈教研活动应定期举行，每学期至少组织一次教研活动。

第四章教师队伍建设

第十条加强舞蹈教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

第十一条舞蹈教师应具备以下条件：

1.具有良好的思想政治素质和职业道德；

2.具有扎实的舞蹈专业知识和技能；

3.具有较强的教育教学能力和组织管理能力；

4.具有良好的团队合作精神和敬业精神。

第十二条学校应加强对舞蹈教师的培训，提高教师教育教学水平。

1.定期组织教师参加舞蹈教学培训，学习先进的教学理念和方法；

2.鼓励教师参加舞蹈专业比赛、研讨会等活动，拓宽视野，提高专业素养；

3.对表现突出的教师给予表彰和奖励。

第五章学生管理

第十三条加强舞蹈学生管理，培养学生的舞蹈兴趣和技能。

第十四条学生应具备以下条件：

1.具有良好的思想政治素质和道德品质；

2.具有较强的舞蹈兴趣和热情；

3.具有良好的团队协作精神和纪律观念；

4.具有较强的学习能力和创新精神。

第十五条学校应加强对舞蹈学生的管理，提高学生舞蹈水平。

1.制定舞蹈学生管理制度，规范学生行为；

2.定期组织舞蹈课程，提高学生舞蹈技能；

3.鼓励学生参加舞蹈比赛、演出等活动，展示学生舞蹈风采；

4.对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

第六章舞蹈资源建设

第十六条加强舞蹈资源建设，为学生提供良好的舞蹈学习环境。

第十七条舞蹈资源建设应包括以下内容：

1.舞蹈教材：选用优质的舞蹈教材，丰富教学内容；

2.舞蹈场地：提供宽敞、舒适的舞蹈场地，满足教学需求；

3.舞蹈设备：配备先进的舞蹈设备，提高教学质量；

4.舞蹈资料：收集整理舞蹈资料，丰富教学资源。

第七章考核与评价

第十八条对舞蹈教研工作进行全面考核与评价。

第十九条考核与评价内容：

1.教研活动开展情况；

2.教学质量；

3.教师队伍建设；

4.学生管理；

5.舞蹈资源建设。

第二十条考核与评价方法：

1.教研组自评；

2.同行评议；

3.学生评价；

4.学校领导评价。

第八章附则

第二十一条本制度由学校舞蹈教研组负责解释。

第二十二条本制度自发布之日起施行。

（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）

第2篇

第一章总则

第一条为加强舞蹈教研工作，提高舞蹈教学质量，促进舞蹈学科的发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校舞蹈教研组全体教师和学生。

第三条舞蹈教研工作应遵循以下原则：

1.坚持以学生为本，关注学生个体差异，尊重学生个性发展；

2.坚持理论与实践相结合，注重舞蹈技能与舞蹈文化的传承与创新；

3.坚持开放合作，加强校内外交流，提升舞蹈教研水平；

4.坚持科学管理，规范教研行为，提高教研效率。

第二章组织机构与职责

第四条舞蹈教研组是学校舞蹈教学和科研工作的主体，负责舞蹈教研工作的组织、实施和监督。

第五