中学考勤制度管理制度.docxVIP

中学考勤制度管理制度.docx

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第1篇

第一章总则

第一条为加强学校管理,规范学生行为,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体学生。

第三条本制度旨在通过严格的考勤管理,培养学生遵守纪律、按时作息的良好习惯,确保教育教学活动的正常进行。

第二章考勤制度

第四条考勤包括:日常考勤、请假考勤、迟到早退考勤、缺课考勤等。

第五条日常考勤:学生每天上课前、下课后,由班主任负责点名,并做好考勤记录。

第六条请假考勤:学生因病、因事需请假,须提前向班主任提出申请,经批准后方可离校。请假期间,学生应主动与班主任保持联系,了解课程安排。

第七条迟到早退考勤:学生因特殊原因需迟到或早退,须提前向班主任请假,经批准后方可进入或离开教室。未经批准,迟到或早退者,按旷课处理。

第八条缺课考勤:学生因特殊原因无法上课,须提前向班主任请假,经批准后方可离校。未经批准,擅自离校者,按旷课处理。

第九条旷课处理:学生无故旷课,每次旷课按迟到或早退处理。连续旷课超过三天,或一学期累计旷课超过十天的,视情况给予警告、严重警告或记过处分。

第十条班级考勤统计:班主任负责对本班学生的考勤情况进行统计,并于每周五下午将考勤情况上报教导处。

第三章考勤管理

第十一条教导处负责全校考勤管理工作,对各班考勤情况进行监督检查。

第十二条班主任负责本班学生的考勤管理工作,具体职责如下:

(一)做好学生的考勤记录,及时掌握学生的出勤情况;

(二)对旷课、迟到、早退等违纪行为进行教育,并按学校规定进行处理;

(三)对学生请假情况进行审核,确保请假手续完备;

(四)定期向教导处汇报本班考勤情况。

第十三条教师应严格按照课程安排进行教学,不得擅自改变上课时间或地点。

第十四条学校将考勤情况纳入班级考核,对考勤工作表现突出的班级给予表彰,对考勤工作不力的班级进行通报批评。

第四章考勤纪律

第十五条学生应自觉遵守考勤制度,按时到校上课,不得无故迟到、早退、旷课。

第十六条学生请假需提前向班主任提出申请,经批准后方可离校。未经批准擅自离校者,按旷课处理。

第十七条学生因病、因事需请假,须提供相关证明,经班主任批准后方可离校。

第十八条学生应主动与班主任保持联系,了解课程安排,确保请假期间不影响学习。

第十九条学生应遵守课堂纪律,不得在课堂上玩手机、睡觉、吃零食等。

第五章附则

第二十条本制度由学校教导处负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

第二十二条本制度如有与国家法律法规相抵触之处,以国家法律法规为准。

第二十三条本制度未尽事宜,由学校另行规定。

第二十四条学校可根据实际情况,对考勤制度进行修订和完善。

第2篇

一、总则

为了加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,保障学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、考勤原则

1.公正、公平、公开原则;

2.实事求是、客观公正原则;

3.严肃认真、细致入微原则;

4.灵活机动、科学合理原则。

三、考勤范围

1.学生:包括全日制普通中学、职业中学、中等专业学校等在校生;

2.教职工:包括教师、职员、工人等。

四、考勤内容

1.学生考勤:

(1)出勤情况:包括正常出勤、请假、迟到、早退、旷课、病假、事假等;

(2)课堂纪律:包括上课、自习、课外活动等期间的纪律;

(3)宿舍管理:包括宿舍卫生、作息时间等;

(4)社会实践:包括志愿服务、实习实训等。

2.教职工考勤:

(1)上班时间:包括上班、下班、请假、迟到、早退、旷工等;

(2)工作纪律:包括工作态度、工作质量、工作效率等;

(3)教学科研:包括教学任务、科研任务等;

(4)培训进修:包括参加各类培训、进修等。

五、考勤制度

1.学生考勤制度:

(1)学生每天按时到校,参加升旗仪式;

(2)学生按时参加课堂教学、自习、课外活动等;

(3)学生因病、因事请假,需向班主任提出申请,经批准后方可离校;

(4)学生迟到、早退、旷课,需向班主任说明原因,并接受相应处理;

(5)学生请假需填写《学生请假单》,经班主任、年级组长、学校领导批准后方可离校;

(6)学生病假,需提供医院出具的病假证明;

(7)学生事假,需提供相关证明材料;

(8)学生旷课、迟到、早退,学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。

2.教职工考勤制度:

(1)教职工按时到岗,参加升旗仪式;

(2)教职工按时参加教育教学、教研活动等;

(3)教职工因病、因事请假,需向学校领导提出申请,经批准后方可离岗;

(4)教职工迟到、早退、旷工,需向学校领导说明原因,并接受相应处理;

(5)教职工请

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