2025届甘肃省张掖市重点中学高三下5月联考生物试题含解析.docVIP

2025届甘肃省张掖市重点中学高三下5月联考生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）

A．癌细胞表面粘连蛋白减少，因此能无限增殖

B．细胞衰老的过程中，线粒体和细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，通常对生物的生存不利

D．根尖中的各种细胞都是由分生区细胞分化形成的

2．下图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是

A．在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

B．从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样

C．细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

D．细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

3．在下列细胞中，有氧呼吸的场所有别于其他细胞的是

A．醋酸菌细胞 B．酵母菌细胞

C．叶肉细胞 D．肝脏细胞

4．在SARS病毒引起的肺炎病人体内，可能会出现细胞因子风暴，即在机体产生免疫应答消灭病毒的同时，免疫细胞分泌的细胞因子会活化更多免疫细胞，活化后的免疫细胞又会产生更多细胞因子，形成一个正反馈，最终导致机体免疫反应过度，免疫系统开始对宿主的正常细胞发动攻击。为抑制细胞因子风暴，临床上经常会采用注射肾上腺糖皮质激素的方法，请分析这种激素属于（）

A．抗细菌药物

B．抗病毒药物

C．免疫增强剂

D．免疫抑制剂

5．研究发现，人体内由色氨酸(分子式为C11H12N2O2)代谢生成的5-羟色胺作为一种神经递质能抑制中枢神经系统兴奋度，使人产生困倦感。据此分析下列说法正确的是（）

A．色氨酸的R基是-C9H9O

B．饮食中适量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠

C．人体需要的色氨酸在体内可以由其他物质转化而来

D．5-羟色胺在突触前膜以主动运输方式进入突触间隙

6．控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产具有十分重要的意义。SRY基因是Y染色体上决定雄性性别的基因，SRY一PCR胚胎性别鉴定技术是现阶段进行胚胎性别鉴定最准确和最有效的方法。下列说法错误的是（）

A．可利用Y精子DNA含量比X精子低的差异筛选两种精子，从而对胚胎性别进行控制

B．从Y染色体DNA分子上获取SRY基因，可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物

C．SRY—PCR胚胎性别鉴定技术中，要用到SRY基因特异性探针进行检测

D．利用PCR经过3次循环，理论上获得的SRY基因占扩增产物一半

7．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是()

A．当种群的数量超过K/2时，易导致该种群的丰富度降低

B．生态系统中，生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示

C．标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大

D．捕食者的存在会降低物种的多样性，外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性

8．（10分）下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层

B．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

C．细胞利用核孔实现核内外大分子物质的自由转运

D．在mRNA合成的同时都会有多个核糖体结合到mRNA上

二、非选择题

9．（10分）下列是有关生物的细胞分裂图示.请据图分析回答下列问题.

(1)图5细胞对应于图2中的___________段，D2E2染色体的行为变化与图1中的______段变化相同。

(2)图5产生的子细胞的名称为__________?，图3～图5中的哪一个细胞是孟德尔定律的细胞学基础？_____?

(3)图3细胞中有______对同源染色体，有______个四分体,_______个染色体组。

(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中的D1E1段的相等？_________

10．（14分）H7N9型禽流感病毒是一种新型禽流感，由颗粒型重配病毒引起，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。该病重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上。下图为某患者体内一些生理过程的示意图，其中①～⑥表示体内的激素或免疫物质。请据图回答以下问题：

（1）患者的发热症状主要是由激素③的作用造成的，激素③的名称是______________。当其含量过高时，激素②的分泌会______________。据图可知人体调节内分泌活动的枢纽是______________。

（2）患者因在服药后大量出汗而使尿量减少，参与此过程调节的激素是____________（用数字表示），