数据收集方法与调查分析探究.pdfVIP

6．1数据的收集

一、学习目标

1.了解收集数据的意义与方法；2.会采取合理的方法收集数据，并能对数据

进行济公、整理；

3.通过过程，培养学生的探索精神、分析问题、处理问题的能力.

二、学习重点和难点

重点：数据的收集与整理.难点：如何确定范围与对象，收集的数据是否具

有代表性与广泛性.

预习案

一、温故知新

预习《数据的收集》这一节内容。

1.收集我们所在地区情况的数据，本地的问题。

2.数学学组对某校七年级全校学生每天到校方式进行了一次，调

查的数据如下表：

步行骑自行坐公共汽车其它方式

车

50100人140人10人

人

（1）这个学校七年级有名学生；

（2）采用到校方式的人最多，有人；

（3）采用到校方式的人最少，有人；

（4）采用到校方式的人数是采用到校方式的人数的

两倍。

探究案

二、导学释疑

活动探究一：

阅读155页-156页，回答下列问题：

1：从小颖的统计图中，你能得到什么信息？

。

2；在小明的40人中，各段分别有多少人接受了？

。

3：通过小明给出的数据，你认为哪个段的人最具有节水意识?

6.1Collectionofdata

1.Learning

Objectives

1.Understandthesignificanceandmethodsofcollectingdata;2.Beabletoadoptreasonableinvestiion

methodstocollectdata,andbeabletoanalyzeandorganizethedata;3.Throughtheinvestiionprocess,

cultivatestudentsexploratoryspirit,abilitytoanalyzeproblems,andsolveproblems.

2.Keypointsanddifficulties

inlearning

Focus:collectionandarrangementofdata.Difficulty:howtodeterminethescopeandobjectsofthe

investiion,andwhetherthecollecteddataisrepresentativeandextensive.

预习案

1.Learningfromthe

pastandnewness

PreviewthesectionDataCollectioninthetextbook.

1.Colle