2025年小学五年级语文下册期末字词理解与应用冲刺卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末字词理解与应用冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīnqíngyōuyǎ

hàoqíngshēnpí

wēiwǔyìsè

liánmángbùjì

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.水獭（tǎtài）奔腾（téngténg）

2.教诲（huìhuǐ）颈项（jǐnggěng）

3.纠正（jiūjiū）规律（lǜlòu）

4.漂亮（piàopiāo）精巧（qiǎoqiào）

三、比一比，再组词。

缝（）撒（）拂（）

锋（）撒（）担（）

澡（）膝（）踢（）

藻（）膝（）踮（）

四、选择合适的词语填空。

1.这里的风景真（）！我们每年都会来这里度假。

A.优美B.优秀C.儿女

2.老师耐心地（）我解开数学难题。

A.教诲B.指导C.鼓励

3.他画的画色彩（），非常吸引人。

A.单调B.色彩C.鲜艳

4.面对困难，我们不能半途而（）。

A.舍B.停C.断

五、选词造句。

1.惊奇惊动惊喜

，他竟然发现自己捡到了一个钱包。

2.逐渐逐渐逐渐

，这座城市变得越来越美丽了。

六、根据意思写词语。

1.形容非常高兴的样子。

2.形容非常认真，集中注意力。

3.形容非常危险，快要掉下来或垮掉。

4.形容声音非常响亮。

七、解释词语在句子中的意思。

1.“他全神贯注地听着老师的讲解。”中的“全神贯注”是什么意思？

2.“这座古老的桥已经摇摇欲坠了。”中的“摇摇欲坠”是什么意思？

八、修改病句。

1.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和美德。

2.他虽然身体不好，但是仍然坚持每天跑步。

九、根据语境补充词语。

1.老师的话重心长，让我深受（）。

2.面对大家的帮助，他感到无比（）。

3.我们要做一个品德（）的人。

4.春天的校园里，百花齐放，景色（）。

十、用指定的词语写一段话。

请用“居然”、“仍然”写一段话，不少于50字。

十一、给词语分类。

将下列词语按照表示“动作”和“颜色”两类进行分类。

奔跑洁白红色跳跃蓝色飘扬黄色洗涤绿色挥舞

十二、根据课文内容填空。

1.《草原》一文中，老舍先生用“（）（）（）（）（）（）”描绘了草原的美丽景色。

2.《威尼斯的小艇》一文中，作者描写了小艇的（）、（）和（）等特点。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

亲清优雅热情身疲蜚武异色怜悯不已

解析思路：

本题主要考察学生对本学期所学词语的拼写能力。学生需要准确拼读每个字的拼音，并正确书写对应的汉字。平时学习中要注意积累，并注意同音字、形近字的区别。

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.tǎ√téng√

2.huì√huǐ√

3.jiū√lǜ√

4.piào√qiǎo√

解析思路：

本题主要考察学生对多音字的掌握程度。学生需要根据多音字在具体词语中的含义，选择正确的读音。平时学习中要积累多音字，并注意其不同读音的含义和用法。

三、比一比，再组词。

缝补撒种拂晓锋利撒网担心沐浴膝盖踢球海藻藻类踮脚

解析思路：

本题主要考察学生辨析形近字、同音字的能力，以及组词的灵活性。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字的含义进行组词。平时学习中要注意积累词语，并注意词语的搭配。

四、选择合适的词语填空。

1.A

2.B

3.C

4.C

解析思路：

本题主要考察学生对近义词的理解和运用能力。学生需要根据句子的语境，选择最合适的词语填空。平时学习中要注意积累近义词，并注意其在不同语境中的运用。

五、选词造句。

1.惊喜，他竟然发现自己捡到了一个钱包。

2.逐渐，这座城市变得越来越美丽了。

解析思路：

本题主要考察学生对词语的理解和运用能力，以及造句的准确性。学生需要根据词语的含义，造出符合语法规范、意思通顺的句子。平时学习中要注意积累词语，并学会运用词语表达自己的意思。

六、根据意思写词语。

1.喜出望外

2.全神贯注

3.摇摇欲坠

4.震耳欲聋

解析思路：

本题主要考察学生对词语含义的掌握程度和词汇积累量。学生需要根据给出的意思，写出对应的词语。平时学习中要注意积累词语，并理解词语的含义。

七、解释词语在句子中的意思。

1.全神贯注在这里指全部精神都集中在一点上，形容非常认真，集中注意力。

2.摇摇欲坠在这里指非常危险，