2025年小学五年级语文下册期末期末复习重点试卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末期末复习重点试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）搅拌（jiǎojiǎo）挣扎（zhēngzhèng）

澎湃（péngpēng）拘束（jūshù）殹意（qièqiè）

2.在下面的括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的山水（）的歌声（）的童年

（）地观察（）地阅读（）地讲述（）地思考

3.请将下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。

（）（）不舍（）心（）目（）（）不安

（）（）不舍（）心（）目（）（）不安

4.古诗文填空。

（1）白毛浮绿水，。

（2），随风直到夜郎西。

（3）独在异乡为异客，。

（4），不拘一格降人间的作者是。

（5）《学奕》一文告诉我们，做事要专心致志，不可，也要，才能取得好成绩。

5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人积极向上的人生态度。（）

（2）《草船借箭》和《景阳冈》都是鲁迅先生写的短篇小说。（）

（3）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的是春天景色。（）

（4）小学阶段的语文学习，主要是培养阅读能力和写作能力。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面问题。

小溪流的歌

小溪流顺着弯弯曲曲的路流着。他唱着快乐的歌曲：“我是快乐的小溪流，我要流到大海去！”

小溪流遇到了石头，石头说：“你太渺小了，根本不可能流到大海去。”小溪流笑着回答：“我不信！我一定要流到大海去！”

小溪流流过森林，小鸟为他歌唱；小溪流流过田野，蝴蝶为他舞蹈。他越流越快乐，越流越有力量。

小溪流遇到了沙漠，沙漠里的沙子挡住了他的去路。小溪流想绕过去，可是绕不过去；他想钻过去，可是钻不过去。小溪流着急了，他哭了起来：“怎么办呢？我怎样才能流到大海去呢？”

这时候，一只老松鼠飞了过来，看见小溪流着急的样子，就问他：“小溪流，你为什么不高兴呀？”小溪流把遇到困难的事情告诉了老松鼠。老松鼠笑着说：“别着急，孩子，你看，你流过的路上，不是有很多小水洼吗？你把那些小水洼的水都流进去，积起来，不就能变成一条大河，流过沙漠，流到大海去了吗？”

小溪流听了老松鼠的话，又高兴起来。他想：“对呀！我怎么没想到呢！”于是，他开始把遇到的小水洼都流进去，积少成多，终于，他变成了一条小河，流过了沙漠，继续向着大海流去。

（1）小溪流最初的目标是什么？从文中找出相关的句子回答。

（2）石头为什么认为小溪流不可能流到大海去？

（3）小溪流在流过森林和田野时心情怎么样？从文中找出描写他心情的词语。

（4）小溪流遇到沙漠时遇到了什么困难？他是怎么解决这个困难的？

（5）老松鼠的话给了小溪流什么启示？这则故事给了你什么启发？

三、积累运用

6.你在日常学习或生活中，遇到过像小溪流一样的困难吗？请简要写一写你是怎么克服的。注意语句通顺，表达清楚。

四、写作

7.题目：那一次，我明白了______（例如：坚持、分享、合作……）

要求：请围绕题目，写一篇作文。可以写一件难忘的事情，也可以写自己的感想和体会。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

1.fēnjiǎozhēngpēngjūqiè

2.美丽辽阔动听美好仔细饱满认真深入

3.恋恋不舍心满意足心神不定恋恋不舍心满意足心神不定（示例：老师对我们恋恋不舍，我们心满意足地离开了母校。）

4.红掌拨清波李白独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲雪梅王安石不可三心二意专心致志

5.√××√

二、阅读理解

（1）他是快乐的小溪流，他要流到大海去。（解析：考查对文中直接引语的理解，定位第一自然段最后一句。）

（2）因为石头认为小溪流太小了，而且路途遥远。（解析：考查对文中间接引语的理解，定位第二自然段石头说的话。）

（3）快乐（解析：考查对文中描写心情词语的提取，定位第三自然段“他越流越快乐”。）

（4）困难是沙子挡住了他的去路。解决方法是听了老松鼠的话，把遇到的小水洼的水都流进去，积少成多。（解析：考查对文中叙述事件的概括能力，第四、五自然段分别描述了困难和解决方法。）

（5）启示是把小水洼的水积起来，就能变成大河，流过沙漠。启发是遇到困难要动脑筋想办法，或者坚持不懈，积少成多也能克服困难。（解析：考查对文中蕴含哲理的理