2025年洛阳市洛宁县某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年洛阳市洛宁县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年10月11-12日，“国际生态环境新技术大会”在南京举办，本次大会的主题是（）。

A.“汇集全球技术，服务环境治理现代化”

B.“提升环保技术，推动标准化生态环保”

C.“增强综合执法，助力生态环境新治理”

D.“增强服务意识，制定环境治理解决方案”

【答案】：A

【解析】2019年10月11-12日，“2019国际生态环境新技术大会”在南京举办，该大会主题为汇集全球技术，服务环境治理现代化，其符合此大会聚焦新技术交流、推动环境治理现代化的定位与目标，能够体现大会汇聚各方技术资源，为生态环境治理提供现代化解决方案的主旨。而“提升环保技术，推动标准化生态环保”侧重于环保技术提升和标准化推动；“增强综合执法，助力生态环境新治理”强调的是执法方面；“增强服务意识，制定环境治理解决方案”着重于服务意识和方案制定，这几个表述均未准确体现该大会的核心主旨。所以正确答案应体现汇聚技术服务环境治理现代化这一关键要点。

2、下列有关报告的描述不正确的是：

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。它是事后行文，通常在工作完成或情况发生后向上级汇报，所以事后行文的描述是正确的。报告属于上行文，是下级机关向上级机关行文的文种，因此上行文的描述是正确的。报告主要是陈述事实、情况、问题等，以陈述性语言为主，这一描述也是正确的。而报告不需要上级单位必须回复，上级可根据情况决定是否进行反馈，“相关上级单位必须回复”这一描述不正确。所以答案是相关上级单位必须回复这种说法错误。

3、近年出现的“淘宝体”“QQ体”“校园体”等，就像流行的衣服款式一样快速受到人们的模仿使用，已经引起了社会各界的关注。前些年只是网民热衷于造字、造词，而现在则是造句成为了风尚。不管是造字造词还是造句，网络语言都离不开随时随地发生的新闻热点，社会事件和个性突出，富于创造性的特征。这种看似平常简单，而又充满戏谑调侃意味的网络语言，能在当下赢得网民的好感，是具有其实用性基础的。文章接下来最有可能讲述的是()

A.网络语言对于传统文化的影响

B.网络语言发展演变的过程

C.网络语言赢得好感的实用性基础

D.人们热衷于使用网络语言

【答案】：C

【解析】第一选项，与话题不一致，属于无中生有，该选项错误；第二选项，与话题不一致，属于无中生有，该选项错误；文段最后重点谈论的话题是“具有其实用性基础的”，由此可知，接下来应该讲述“网络语言能赢得网民好感的实用性基础”，此为第三选项，该选项正确；第四选项所讲述的内容是文段开始提到的一方面，该选项错误。所以应选第三选项。考点：言语理解

4、中国农科院某研究所打算与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”，应使用的公文文种为（）。

A.请示

B.意见

C.决定

D.函

【答案】：D

【解析】该题目是在选择中国农科院某研究所与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”应使用的公文文种。请示适用于向上级机关请求指示、批准，而此处双方并非上下级关系，所以不适用。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，此情景并非是提出问题见解和处理办法，不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，不符合该情景要求。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，中国农科院某研究所和河北农业大学属于不相隶属的单位，要共同建设“农业科技示范基地”是在商洽工作，所以应使用函这一文种。

5、下列关于批复的特点，说法不正确的是（）。

A.态度具有明确性

B.效果具有权威性

C.内容具有针对性

D.行文具有主动性

【答案】：D

【解析】批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。其具有以下特点：一是态度具有明确性，批复要对下级机关的请示事项表明态度，同意或不同意都需清晰明确告知。二是效果具有权威性，批复是上级机关针对下级机关的请示作出的答复，代表着上级机关的意志和权威，下级机关必须遵照执行。三是内容具有针对性，批复是针对下级机关的请示而发，其内容要紧扣请示的事项，给予具体的答复和指示。而行文具有主动性并非批复的特点，批复是被动行文，它是在下级机关报送请示后，上级机关才进行批复，不能主动行文，所以说法不正确的描述对应的是这个特点。

6、下列关于我国国情描述不正确的是（）。

A.我国是世界上第一大发展中国家

B.我国人口基数大，人均资源占有量少

C.我国正处于社会主义初级阶段