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教师培养体系构建与实践

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、教师队伍现状剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1教师队伍结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.1学历层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.2年龄分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.3学科构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2教师专业素养评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1学科知识能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.2教学实践技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.3教育科研水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3教师发展面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.1发展瓶颈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2外部环境制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.3内部动力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

三、教师培育模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1培育目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.1总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2分阶段目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.3差异化目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2培育路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2.1职前准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.2入职初期阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2.3骨干发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2.4专家引领阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.3核心培育要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.3.1课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.3.2实践平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.3.3名师团队带动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.3.4激励机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

四、培育体系实施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.1组织管理体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

4.1.1责任主体划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

4.1.2协作机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

4.1.3监督评估制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92

4.2资源支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．95

4.2.1经费投入保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96

4.2.2培训资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．