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机械类专业学生参与企业真实项目的工程能力培养路径
前言
在课程体系与工程实践相结合的过程中，如何评估学生的实践能力至关重要。评估体系应当既包括理论考试，也应包括学生在实践环节中的表现。例如，可以通过项目报告、实践日志、团队协作评价等多维度的评估方式，全面了解学生的工程实践能力。学术成绩与实际能力之间应当建立合理的权重比例，确保学生的实践能力能够得到充分的体现和认可。
为了增强实践教学的实用性与针对性，教师还应积极与企业技术人员进行合作与交流。通过与企业技术人员的合作，教师能够获得第一手的行业信息与技术需求，为教学内容的更新与优化提供依据。企业技
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