《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究课题报告.docx

《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究课题报告

目录

一、《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究开题报告

二、《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究中期报告

三、《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究结题报告

四、《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究论文

《基于核心素养的初中语文群文阅读教学评价标准与方法研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的时代背景下，核心素养已成为引领课程改革与教学实践的核心导向，语文教育作为立德树人的关键载体