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2025年合肥教师编体育试题及答案

考试时间:60分钟,满分:100分

一、单选题(每题2分,共20分)

1.下列哪项不是体育教学的基本原则?()

A.教育性原则

B.健身性原则

C.科学性原则

D.经济性原则

2.在篮球比赛中,下列哪种情况会被判罚犯规?()

A.防守队员合理冲撞

B.进攻队员运球时失去球权

C.防守队员用手击打对方

D.进攻队员走步违例

3.以下哪项不是游泳的基本姿势?()

A.蛙泳

B.蝶泳

C.水球

D.仰泳

4.在田径运动中,以下哪项属于径赛项目?()

A.跳高

B.铅球

C.100米

D.掷标枪

5.以下哪项不是足球比赛的基本规则?()

A.界外球

B.角球

C.点球

D.长传

6.在排球比赛中,以下哪种情况会被判罚失分?()

A.对方队员触网

B.球触地

C.球出界

D.队员触球超过三次

7.以下哪项不是篮球比赛的基本技术?()

A.运球

B.传球

C.投篮

D.推人

8.在乒乓球比赛中,以下哪种情况会被判罚失分?()

A.对方队员犯规

B.球出界

C.球触网

D.球没过网

9.在羽毛球比赛中,以下哪种情况会被判罚犯规?()

A.对方队员打飞球

B.球触网

C.队员踩线

D.球没过网

10.在体育教学中,以下哪项不是常用的教学方法?()

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.讨论法

二、多选题(每题2分,共20分)

1.以下哪些是体育教学的基本任务?()

A.增强学生体质

B.培养学生运动技能

C.增强学生心理健康

D.培养学生团队合作精神

2.在篮球比赛中,以下哪些情况会被判罚犯规?()

A.防守队员合理冲撞

B.进攻队员运球时失去球权

C.防守队员用手击打对方

D.进攻队员走步违例

3.以下哪些是游泳的基本姿势?()

A.蛙泳

B.蝶泳

C.水球

D.仰泳

4.在田径运动中,以下哪些属于径赛项目?()

A.跳高

B.铅球

C.100米

D.掷标枪

5.在足球比赛中,以下哪些是基本规则?()

A.界外球

B.角球

C.点球

D.长传

6.在排球比赛中,以下哪些情况会被判罚失分?()

A.对方队员触网

B.球触地

C.球出界

D.队员触球超过三次

7.在篮球比赛中,以下哪些是基本技术?()

A.运球

B.传球

C.投篮

D.推人

8.在乒乓球比赛中,以下哪些情况会被判罚失分?()

A.对方队员犯规

B.球出界

C.球触网

D.球没过网

9.在羽毛球比赛中,以下哪些情况会被判罚犯规?()

A.对方队员打飞球

B.球触网

C.队员踩线

D.球没过网

10.在体育教学中,以下哪些是常用的教学方法?()

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.讨论法

三、判断题(每题1分,共10分)

1.体育教学的基本原则包括教育性原则、健身性原则、科学性原则。()

2.在篮球比赛中,防守队员合理冲撞是犯规行为。()

3.游泳的基本姿势包括蛙泳、蝶泳、仰泳。()

4.在田径运动中,跳高和铅球属于径赛项目。()

5.在足球比赛中,界外球、角球、点球都是基本规则。()

6.在排球比赛中,对方队员触网和球触地都会被判罚失分。()

7.在篮球比赛中,运球、传球、投篮都是基本技术。()

8.在乒乓球比赛中,球出界和球没过网都会被判罚失分。()

9.在羽毛球比赛中,对方队员打飞球和队员踩线都是犯规行为。()

10.在体育教学中,讲授法和演示法是常用的教学方法。()

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述体育教学的基本任务。

2.简述篮球比赛的基本规则。

3.简述游泳的基本姿势。

4.简述田径运动的基本项目分类。

五、论述题(每题10分,共20分)

1.论述体育教学的原则及其在实践中的应用。

2.论述体育教学中常用的教学方法及其优缺点。

---

答案:

一、单选题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.D

7.D

8.D

9.C

10.C

二、多选题

1.A,B,C,D

2.C,D

3.A,B,D

4.C,D

5.A,B,C

6.B,C,D

7.A,B,C

8.A,B,D

9.A,C

10.A,B,D

三、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.体育教学的基本任务包括增强学生体质、培养学生运动技能、增强学生心理健康、培养学生团队合作精神。

2.篮球比赛的基本规则包括界外球、角球、点球等。

3.游泳的基本姿势包括蛙泳、蝶泳、仰泳。

4.田径运动的基本项目分类包括径赛项目和田赛项目。

五、论述题

1.体育教学的原则包括教育性原则、健身性原则、科学性原则等。这些原则在实践中的应用主要体现在通过体育教学增强学生体质、培养学生运动技能、增强学生心理健康、培养学生团队合作精神等方面。

2.体育教学中常用的教学方法包括讲授法、演示法、实验法、讨论法等。讲授法优点是系统性强

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