2025年忻州市忻府区某国企招聘工作人员若干人备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年忻州市忻府区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当我们需要将上级文件批转给下级执行,或是要求下级从某些方面开展并做好某项工作时,通常会印发()。

A.公告

B.意见

C.通报

D.通知

【答案】:D

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,它主要是面向公众传达信息,并非针对下级单位进行文件批转或工作要求部署,所以不适合本题情境。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,更多的是表达一种指导性的观点和建议,不侧重于批转文件或明确要求下级开展具体工作,因此不符合题意。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是对一些事件、情况进行通报,而不是用于批转上级文件以及安排下级工作,所以也不正确。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。当要将上级的文件批转给下级执行,或者要求下级从哪些方面做好哪件工作时,印发通知是合适的选择。综上,答案是通知。

2、王某盗窃他人一部价值3000元的手机,被公安部门查获。办案民警调查时发现王某已15周岁。下列对王某的处理,正确的是()。

A.免予刑事处罚

B.从轻处罚或减轻处罚

C.以盗窃罪论处

D.以盗窃罪从轻处理

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国刑法》规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。本题中王某仅15周岁,其所实施的盗窃行为不在上述已满十四周岁不满十六周岁应负刑事责任的八类犯罪行为范围内,所以王某不构成犯罪,不能以盗窃罪论处,也不存在从轻、减轻处罚或者免予刑事处罚的前提。因此不能以盗窃罪论处,也不能从轻或减轻处罚、免予刑事处罚。

3、中等生指的是在班级里各方面表现均处于中等水平的学生,其主要特点为()。

A.意志力比较强

B.学习能力比较强

C.信心不足,没有表现的欲望

D.自卑、多疑和自反心理严重

【答案】:C

【解析】题目问中等生在班级中各方面表现平平的主要特点。意志力比较强通常不是中等生表现平平的主要特征,一般意志力强的学生更有可能在某方面取得突出成绩;学习能力比较强也不符合表现平平的描述,学习能力强的学生往往成绩或表现较为优秀。信心不足,没有表现的欲望,这与中等生默默无闻、各方面表现不突出相契合,因为缺乏信心和表现欲望会导致他们在班级中不容易崭露头角。自卑、多疑和自反心理严重这种描述过于极端,中等生只是表现平平,并不一定会达到这样严重的心理状态。所以中等生各方面表现平平的主要特点是信心不足,没有表现的欲望。

4、管理层管理跨度大且管理层次少的组织结构被称为()。

A.扁平结构

B.矩阵组织结构

C.直线式结构

D.事业部制组织结构

【答案】:A

【解析】管理层管理跨度大且管理层次少的组织结构特点是呈现出横向扩展的形态。扁平结构就是这样一种组织结构,它减少了中间层次,使得信息传递更加迅速,管理效率提高,符合管理跨度大且管理层次少的特征。矩阵组织结构是把按职能划分的部门和按产品(或项目、服务等)划分的部门结合起来组成一个矩阵,管理人员要受到双重领导。直线式结构是一种最简单的组织结构形式,组织中各种职务按垂直系统直线排列,各级主管人员对所属单位的一切问题负责。事业部制组织结构则是在总公司领导下设立多个事业部,各事业部有各自独立的产品或市场,在经营管理上有很强的自主性。所以该题答案是扁平结构。

5、下列对行政管理中的能级原理的表述,正确的是()。

A.承认人具有能力的差别

B.有效管理的关键是员工参与

C.系统内相互关联的个体是按一定的结构框架存在的

D.提高群体安全生产凝聚力

【答案】:A

【解析】能级原理是指在行政管理活动中,按能级使用人才,把各种力量合理地组织到层次适当的岗位上,做到人尽其才,能其位。其核心思想就是承认人具有能力的差别,只有承认这种差别,才能根据不同能级的需求,选拔和任用不同能力的人,实现管理的有效性。有效管理的关键是员工参与,这并不是能级原理的内容,员工参与更多地与激励原理、民主管理等相关。系统内相互关联的个体按一定的结构框架存在,这描述的是系统的结构性,和能级原理并无直接关系。提高群体安全生产凝聚力,主要涉及团队建设、激励等方面,与能级原理的概念不相符。所以正确表述是承认人具有能力的差别。

6、商品具有()属性。①交换价值②使用价值③价值④具体劳动

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:C

【解析】商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两种属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,它是商品的自然属性。价值是凝结在

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