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《高中化学教师教学画像分析及能力提升的个性化路径研究》教学研究课题报告
目录
一、《高中化学教师教学画像分析及能力提升的个性化路径研究》教学研究开题报告
二、《高中化学教师教学画像分析及能力提升的个性化路径研究》教学研究中期报告
三、《高中化学教师教学画像分析及能力提升的个性化路径研究》教学研究结题报告
四、《高中化学教师教学画像分析及能力提升的个性化路径研究》教学研究论文
《高中化学教师教学画像分析及能力提升的个性化路径研究》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当新高考改革的号角吹响,核心素养导向的基础教育课程改革不断深化,高中化学教学正经历着从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。这一转
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