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2025年完美版
《等待录取通知的那个夏天》教学设计
课题等待录取通知的那个夏天
知识目标：
体会作者在文中运用的心理描写和动作描写，表现出“我”在等待录
取通知书的漫长夏天中，内心由低沉走向明朗的转变过程。
能力目标：
品味文中描述的三个事例：找花生、摘果子、捉鱼，所蕴含的
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