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信息技术与学科融合教学设计一篇

现代教育技术与学科课程整合，可以激发学生兴趣，提高参与度；化静为动，揭示内在规律；联

系生活，体验知识生成；及时巩固新知。

一、教学目标

1、使用信息技术，解决过去存在的、在各学科教学中难以实现的面向全体学生，因材施教、师

生互动等问题(信息技术与学科融合教学设计三篇)。

2、提高教师应用媒体的教学水平，能够促进课堂教学结构、教学方法及学习方式变革。

二、教学内容

从教学实际需要出发，配备录音机、录像机、光盘等声像资料，配备适量的幻灯机、投影仪、电

视机、收录机、录像机、

该用户很懒，什么也没介绍

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