新人教版小学语文五年级下册五单元课堂达标题.docVIP

18将相和

【达标训练】

一、给加点的字选择正确的读音。

答（dā?dá）应?便（pián?biàn）宜病假（jiǎjià）

回答（dā?dá）方便（pián?biàn）真假（jiǎjià）

二、写出下列词语的近义词。

削弱——（）进攻——（）隆重——（）

着急——（）商议——（）允诺——（）

三、补充完整词语。

（）之宝（）直（）壮完（）归（）

（）无不（）负（）请（）（）心（）力

四、照样子，写词语。

例：大方——大大方方???

浩荡——（???）??世代——（???）???

日夜——（???）客气——（）

我还可以写出两个这样的词语：

_________——（）_________——（）

五、按要求改写句子。

1.蔺相如对手下人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”

改为陈述句：

2.秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

改为“因为……所以……”的句式：

六、回顾课文，完成填空。

蔺相如与秦王斗智斗勇，在、上立了大动，被封为上卿，职位比?高。廉颇很不服气，有意给蔺相如下不了台，于是将相。蔺相如，廉颇被蔺相如感动，主动上门。从此，将相保卫赵国。从文中可看出蔺相如

的人，廉颇是个的人。

七、阅读课文片断，回答问题。

和氏璧

战国时期，楚国有个名叫卞和的人，住在荆山脚下。

有一天，他去见楚厉王，说是在荆山上找到一块罕见的美玉，特地来奉献给大王。楚厉王左看右看，觉得这不过是一块比较光滑的普通石头，认为卞和在戏弄他，是欺骗君王。一怒之下，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王接位。卞和跛着一条腿，再一次入宫去献玉。谁知武王同样不识货，又砍掉了他的右脚。

楚文王即位以后，有人报告，说卞和抱着一块宝石跪在荆山脚下痛哭，哭了三天三夜，连眼睛都哭出血来了。文王就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受？卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝玉被当作石头，一片忠诚却成了罪名。”楚文王召见了他，命人将玉石一琢磨，果然是一块熠熠闪光的美玉。文王十分感动，因为这块宝石是卞和奉献的，就命名为“和氏壁”。

1．在文中找出下列词语的近义词。

蒙骗——（）贡献——（）

2.卞和为什么在山脚下伤心地连哭三天三夜？用“——”画出有关的语句。

3．简要说说“和氏璧”名字的由来。

4.对这篇短文所说的道理，叙述正确的是（）

A．主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。

B．主要说明卞和有毅力，是玉石鉴别专家。

C．主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折，敢于坚持真理。

5．从这段话中你能体会出蔺相如是怎样的一个人？

___________________________________________________

19草船借箭

【达标训练】

一、选择正确的读音填空。

léilèi

擂（）鼓擂（）台自吹自擂（）打擂（）

?gēnggèng

更（）正三更（）（）加更（）改

二、比一比，再组词。

诸（）虚（）妙（）探（）罪（）

都（）虑（）沙（）深（）罚（）

三、请用“然”字组词，填入下面个句中。

1．诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。”

2．第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（）不见诸葛亮有什么动静。

3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（）不提借船的事。

4．诸葛亮说：“都督委托，（）照办。”

四、将下面句子换个说法，使意思不变。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

2．诸葛亮嘱咐军士们擂鼓呐喊。（修改病句）

3．周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）

五、阅读短文，完成作业。

??????街亭失守后，诸葛亮调兵遣将准备应敌之策。他调派任务停当，便先带领5000兵马去西城县运送粮草，忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军15万朝西城这边涌了过来。这时诸葛亮身边并无大将，只有一班文官，所带的5000兵马，已分了一半去搬运粮草，只剩2500兵马在城中。众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。于是连忙传下命令，叫藏起所有旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用30个军士扮作百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动，诸葛亮自己则披上了鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下，见了如