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4.1.2无理数指数幂及其运算性质第四章指数数学
学习目标①认识实数指数幂ax(a0,且a≠1,x∈R)的含义.②了解指数幂的拓展过程,掌握实数指数幂的运算性质.
学习重难点重点:掌握并运用实数指数幂的运算性质,能利用已知条件求值.难点:理解无理数指数幂的意义.
???0无意义学习前奏
????学习前奏
?设置悬念
?设置悬念?
?归纳新知?
?的过剩近似值的近似值1.511.180339891.429.8296353281.4159.7508518081.41439.739872621.414229.7386186431.4142149.7385246021.41421369.7385183321.414213579.7385178621.4142135639.738517752……?
思考任何正数的实数指数幂是一个确定的实数吗??
?归纳新知
?【例1】?
?C?【变式训练1】
?【例2】
?
?【变式训练2】?
根式与分数指数幂互化的规律1)根指数分数指数的分母被开方数(式)的指数分数指数的分子2)在具体计算时,通常会把根式转化成分数指数幂的形式,然后利用有理数指数幂的运算性质解题【反思感悟】
?【例3】
?
指数幂运算的常用技巧1有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算.2负指数幂化为正指数幂的倒数.3.底数是小数,先要化成分数;底数是带分数,要先化成假分数,然后要尽可能用幂的形式表示,便于用指数幂的运算性质.【反思感悟】
?CB?【例题4】【变式训练3】
利用指数幂的运算性质解决带有附加条件的求值问题的思路(1)将条件中的式子用待求式表示出来,进而代入化简得出结论.(2)当直接代入不易求解时,可以从总体上把握已知,式和所求式的特点,从而快速巧妙求解.一般先利用平方差、立方和(差)以及完全平方公式及其变形进行化简,再用整体代入法来求值.(3)适当应用换元法,能使公式的使用更清晰,过程更简洁.【反思感悟】
?CD评价反馈
?CCx7评价反馈
??评价反馈
课堂小结总结归纳我们今天都讲了哪些知识?(一)知识点小结无理数指数幂及其运算性质:1.无理数指数幂;2.运算性质;3.指数幂综合练习.(二)数学思想方法小结:转化思想,类比思想,整体思想.
1.认真整理教材所讲内容,形成知识脉络.2.预习下节内容.
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