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工程实践课程评价机制的多元化与精准化改革路径
引言
现代企业对于工程技术人才的要求不仅限于技术专长，更关注人才的综合素质。例如，企业希望员工能够在复杂的项目中独立思考、创新解决方案，能够在多学科团队中协作，并且具有快速适应新技术的能力。因此，工程实践课程必须根据这一需求，加强对学生的创新思维、工程设计能力和团队合作精神的培养，推动学生向企业所需的全能型人才转型。
为了提高学生的实践能力，课程内容应加强与行业项目的紧密结合。学生可以通过与企业共同参与项目的形式，接触到行业最前沿的技术、管理模式和实际工程问题。这种通过真实项目锻炼的方式，不仅能帮助
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