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  • 2025-10-12 发布于河北
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2025年小学三年级语文上册期末复习策略指导卷.docx

2025年小学三年级语文上册期末复习策略指导卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识部分

1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

憨(huānhuàn)厚翩(piānpiǎn)翩起舞澎湃(péngpēng)菊(jújù)花

嫩(nènnèng)绿露(lòulù)水拘(jūqū)束坚(jiānjiàn)强

2.看拼音写词语。

shūshìměimùpípàngchūnfāng

()()()()

wēiruòzhēnchángyínggāojímì

()()()()

3.选择合适的词语填入括号里。

鲜艳鲜美鲜活

1.这朵花的颜色非常()。

2.妈妈做的饭菜味道很()。

3.我们看到了一条()的小鱼。

4.把下列词语补充完整。

()()不安()()有味()()大悟

()心()目()心()血()高()远

5.写出下列词语的反义词。

高兴——()美丽——()慢——()

6.写出下列词语的近义词。

舒服——()独立——()美丽——()

7.用“因为……所以……”句式造句。

()

8.用“不但……而且……”句式造句。

()

二、阅读理解部分

阅读下面的短文,回答问题。

秋天来了,天气凉爽了。天空像一块蓝宝石,上面飘着几朵白云。树叶黄了,一片片叶子像一只只蝴蝶,随风飘落。公园里的菊花开了,有红的、黄的、紫的,五颜六色,非常美丽。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花间飞舞。农民伯伯正在田里收割稻子,脸上洋溢着幸福的笑容。秋天真是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节。

1.这篇短文主要写了什么?

()

2.短文中描写了哪些景物?

()

3.你最喜欢短文中的哪个季节?为什么?

()

4.短文中哪句话描写了农民伯伯的心情?

()

5.请你用“像”字写一个句子。

()

三、写作部分

1.看图写话。(图略,假设图片是小朋友们在公园里放风筝)

()

2.题目:我最喜欢的季节

()

试卷答案

一、基础知识部分

1.huānpiānpéngjúnènlòujūjiān

解析:考查学生辨析字音的能力。需结合字义和平时读音进行判断。

2.书写社会美术脾胖春芳

解析:考查学生看拼音写词语的能力。需掌握生字的正确书写。

3.1.鲜艳2.鲜美3.鲜活

解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力。需理解词语的词义。

4.心神津津领悟欣欣深深志向

解析:考查学生补充成语的能力。需熟记成语,并理解其含义。

5.伤心丑陋快

解析:考查学生写出反义词的能力。需理解词语的词义,找到意思相反的词语。

6.舒服安心美丽

解析:考查学生写出近义词的能力。需理解词语的词义,找到意思相近的词语。

7.因为今天天气很好,所以我和妈妈去了公园。

解析:考查学生运用关联词语造句的能力。需理解“因为……所以……”的句式,并合理搭配句子成分。

8.他不但学习好,而且乐于助人。

解析:考查学生运用关联词语造句的能力。需理解“不但……而且……”的句式,并合理搭配句子成分。

二、阅读理解部分

1.这篇短文主要写了秋天景物的特点和人们的活动。

解析:考查学生概括文章主要内容的能力。需通读全文,抓住关键句进行概括。

2.短文中描写了天空、白云、树叶、菊花、小鸟、蝴蝶、农民伯伯和稻子。

解析:考查学生提取文中信息的能力。需仔细阅读短文,找出文中描写的景物。

3.我最喜欢秋天。因为秋天天气凉爽,景色优美,而且是一个丰收的季节。

解析:考查学生根据短文内容表达个人观点的能力。需结合自身感受和短文内容进行回答。

4.农民伯伯正在田里收割稻子,脸上洋溢着幸福的笑容。

解析:考查学生找出文中具体语句的能力。需仔细阅读短文,找到描写人物心情的句子。

5.天上的白云像棉花糖一样。

解析:考查学生运用比喻的修辞手法造句的能力。需理解比喻的构成,并用恰当的喻体进行比喻。

三、写作部分

1.(略)要求:语句通顺,能围绕图片内容进行描述,至少写4句话。

解析:考查学生的观察能力和书面表达能力。需仔细观察图片,展开合理想象,写出完整的故事。

2.

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