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- 2025-10-12 发布于河北
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2025年小学三年级语文上册期中考试专项训练试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请将下列拼音写在田字格里。
wēixiǎnyǒuqí
zhīzhúyuèlín
2.用“√”给带点字选择正确的读音。
纠正(jiūzhèng)疑问(yíwèn)
预备(yùbèi)模仿(mófǎng)
3.比一比,再组词。
晴()捕()意()撒()
请()捕()意()拨()
4.选择合适的词语填入括号里。
(安静安宁)的夜晚,星星眨着眼睛。
他画画很(认真粗心),作品得到了大家的夸奖。
小明不小心把墨水(弄脏沾湿)了同桌的作业本。
5.修改下列句子中的错误。
(1)他飞快地跑完了赛跑。
(2)我们应该保护环境,不乱扔垃圾和废物。
6.在横线上填上合适的标点符号。
(1)小明问老师这个问题难不难
(2)他兴奋地说我成功了
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
1.这段话主要写了什么?请用简洁的话概括。
2.“偷偷地”用在这里好在哪里?
3.文中描写了哪些人在草地上活动?他们做了哪些事情?
4.你从这段话中感受到了怎样的情感?
三、写作
1.请根据图片内容,写一段话,介绍图片里的景象或你看到的某个场景。(图片略)
2.以“我的______”为题,写一段话,介绍你最喜欢的一个玩具、一位同学、一种小动物或一处风景。
试卷答案
1.请将下列拼音写在田字格里。
wēixiǎnyǒuqí
zhīzhúyuèlín
解析:考查正确的拼音书写格式和规范。
2.用“√”给带点字选择正确的读音。
纠正(jiūzhèng)√疑问(yíwèn)
预备(yùbèi)√模仿(mófǎng)
解析:考查多音字的正确读音辨别能力。
3.比一比,再组词。
晴(晴朗)捕(捕捉)意(意思)撒(撒播)
请(请客)捕(捕捉)意(意思)拨(拨动)
解析:考查同音字、形近字的区分及组词能力。
4.选择合适的词语填入括号里。
(安静)的夜晚,星星眨着眼睛。
他画画很(认真),作品得到了大家的夸奖。
小明不小心把墨水(弄脏)了同桌的作业本。
解析:考查近义词的理解和根据语境选择恰当词语的能力。
5.修改下列句子中的错误。
(1)他飞快地跑完了赛跑。→他飞快地跑完了赛跑。(去掉“赛跑”或改为“参加的赛跑”)
(2)我们应该保护环境,不乱扔垃圾和废物。→我们应该保护环境,不乱扔垃圾和废物。(将“废物”改为“垃圾”或在“废物”前加“废弃物”)
解析:考查病句的辨析能力,如成分残缺、语义重复等。
6.在横线上填上合适的标点符号。
(1)小明问老师这个问题难不难?(在句末加问号)
(2)他兴奋地说:“我成功了!”(在引用的话前加冒号,句末加感叹号)
解析:考查常见标点符号的正确使用,特别是问号、感叹号和引号。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
1.这段话主要写了什么?请用简洁的话概括。
主要写了草地很美,人们在草地上享受着快乐。
解析:考查概括文章主要内容的能力,需抓住核心信息“小草”和“人们的活动”。
2.“偷偷地”用在这里好在哪里?
“偷偷地”写出了小草在不经意间、悄悄地生长出来的样子,生动形象,富有情趣。
解析:考查体会词语表达效果的能力,结合语境理解其拟人化的用法和表达作用。
3.文中描写了哪些人在草地上活动?他们做了哪些事情?
描写了一群孩子(或“人们”)在草地上活动。他们做了坐着、躺着、打滚、踢球、赛跑、捉迷藏等事情。
解析:考查提取文中关键信息的能力,需找出描写人物和活动的句子并作归纳。
4.你从这段话中感受到了怎样的情感?
感受到了轻松、愉悦、自由、幸福的情感。
解析:考查体会作者或文中蕴含的情感的能力,结合景物描写和人物活动进行感受和表达。
三、写
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