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演练脚本急诊科调配除颤仪

角色设定

1.指挥者：负责整个演练的统筹、协调和决策，把控演练的进度和方向，确保演练按照预定流程有序进行。

2.护士A：在急诊室负责患者的初步评估、基本护理操作以及与其他医护人员的沟通协调。

3.护士B：协助护士A进行护理工作，负责准备相关医疗用品，在需要时传递信息。

4.医生：对患者的病情进行诊断和治疗决策，指导除颤仪的使用。

5.除颤仪管理员：负责除颤仪的日常管理、维护和调配，确保除颤仪随时处于可用状态。

6.担架员：负责将患者搬运至合适的位置，协助医护人员进行抢救工作。

场景一：急诊室接收患者

-时间：0:00-2:00

-地点：急诊科急诊室

-事件：急诊室的电话铃声急促响起，护士A迅速接听电话。电话那头传来急救车司机的声音：“我们即将送达一名突发心脏骤停的患者，预计5分钟后到达。”护士A立刻大声向周围同事通报：“有心脏骤停患者即将送达，大家做好准备。”随后，护士A和护士B迅速行动起来，将抢救床整理干净，准备好必要的急救设备和药品，如氧气面罩、呼吸囊、肾上腺素等。她们还检查了心电监护仪，确保其能正常工作。

-台词

-护士A（接电话）：“好的，我们马上做好准备，你们尽快送来。”

-护士A（向同事通报）：“各位，有心脏骤停患者马上到，快准备抢救。”

-护士B：“明白，我这就准备东西。”

场景二：患者送达与初步评估

-时间：2:00-5:00

-地点：急诊科急诊室

-事件：5分钟后，担架员快速将患者抬进急诊室，将患者平稳地转移到抢救床上。医生和护士A立即上前对患者进行初步评估。医生迅速触摸患者的颈动脉，未触及搏动，同时观察患者的胸廓无起伏，面色苍白，瞳孔散大。护士A快速连接心电监护仪，屏幕上显示患者的心律为心室颤动。医生当机立断：“患者心室颤动，马上准备除颤。”

-台词

-医生：“颈动脉搏动消失，呼吸停止，心电显示室颤，准备除颤。”

-护士A：“明白，我这就通知调配除颤仪。”

场景三：除颤仪调配申请

-时间：5:00-7:00

-地点：急诊科急诊室、除颤仪管理室

-事件：护士A立即拿起电话，拨通了除颤仪管理员的电话。“您好，这里是急诊室，我们有一位心室颤动的患者，急需一台除颤仪，请尽快调配过来。”除颤仪管理员在电话那头迅速查阅除颤仪的使用记录和库存情况。“我查一下，目前有一台除颤仪正在保养，另外两台在其他科室使用，不过有一台预计10分钟后能归还。我这边先联系相关科室，争取让他们提前归还。”

-台词

-护士A（打电话）：“管理员，急诊室有室颤患者，急需除颤仪。”

-除颤仪管理员：“我看看，一台在保养，两台在其他科室，有一台预计10分钟后归还，我联系下争取提前。”

场景四：等待除颤仪期间的抢救措施

-时间：7:00-12:00

-地点：急诊科急诊室

-事件：在等待除颤仪的过程中，医生和护士们没有丝毫懈怠。护士B立即为患者进行胸外按压，频率为每分钟100-120次，按压深度至少5厘米。护士A则准备好肾上腺素，遵医嘱为患者静脉注射，以提高心肌的兴奋性。医生密切观察患者的生命体征变化，同时指导护士们的操作。“按压频率再快一点，保持深度，注意观察患者的面色和心电监护。”

-台词

-医生：“继续胸外按压，注意频率和深度，推注肾上腺素。”

-护士B：“好的，按压中。”

-护士A：“肾上腺素已推注。”

场景五：除颤仪调配协调

-时间：12:00-15:00

-地点：除颤仪管理室、相关科室

-事件：除颤仪管理员迅速联系正在使用除颤仪的科室。“你们科室的除颤仪预计什么时候能用完？急诊室有紧急患者需要使用。”该科室护士回复：“我们这边患者情况还不稳定，暂时不能归还。”除颤仪管理员有些着急，但仍耐心沟通：“这是急诊室的危急情况，患者心室颤动，时间紧迫，能不能想想办法提前结束使用？”经过一番沟通，该科室同意在5分钟后归还除颤仪。

-台词

-除颤仪管理员（打电话）：“你们科室的除颤仪啥时候用完，急诊室急要。”

-相关科室护士：“我们患者还不稳定，暂时不能还。”

-除颤仪管理员：“这是急诊危急情况，麻烦想想办法提前归还。”

-相关科室护士：“那好吧，5分钟后归还。”

场景六：除颤仪归还与检查

-时间：15:00-18:00

-地点：除颤仪管理室、相关科室

-事件：5分钟后，相关科室的护士将除颤仪送到除颤仪管理室。除颤仪管理员迅速对除颤仪进行检查，查看仪器外观是否有损坏，电极片是否完好，电量是否充足。经检查，除颤仪各项功能正常，电量充足。管理员立即将除颤仪推往急诊室，并电话通知护士A：“除颤仪已检查完