2025年镇江市丹阳市某国企招聘工作人员若干人备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2025-10-12 发布于河南
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2025年镇江市丹阳市某国企招聘工作人员若干人备考题库附答案详解.docx

2025年镇江市丹阳市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,把科技()作为国家发展的战略支撑。

A.开发合作

B.跨越发展

C.弯道超车

D.自立自强

【答案】:D

【解析】《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出,要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。科技自立自强是我国应对复杂国际形势、保障国家安全、推动经济高质量发展的关键举措。通过实现科技自立自强,我国可以突破关键核心技术瓶颈,掌握发展主动权,推动产业升级和经济结构调整,增强国家综合实力和国际竞争力。而科技开发合作是促进科技发展的一种手段;科技跨越发展表述不够精准明确;科技弯道超车更多是一种形象比喻,并非国家发展战略支撑的规范表述。因此本题的正确答案是科技自立自强。

2、下列关于蛋白质化学特性叙述错误的是()。

A.蛋白质的组成单位是氨基酸

B.蛋白质可以水解为脱氧核糖核酸

C.蛋白质变性凝固过程是不可逆的

D.组成蛋白质的基本化学元素是碳、氢、氧、氮

【答案】:B

【解析】蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子,主要是由碳、氢、氧、氮组成,可以水解为氨基酸,不会水解为脱氧核糖核酸即DNA。

3、在竞争激烈的时代,一个人的竞争力往往取决于其()。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】:C

【解析】在竞争激烈的时代,个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源,但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会,但若无持续学习以提升自我价值,难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配,在团队协作或领导岗位上有重要作用,但它侧重于管理层面,而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现,代表过去的学习经历和知识储备,然而知识在不断更新迭代,仅依靠以往学历无法适应快速变化的竞争环境。学习能力则是一个人不断获取新知识、新技能,适应新环境和解决新问题的能力。具备强大的学习能力,能够让个人在快速变化的时代中不断提升自己,紧跟时代步伐,在竞争中脱颖而出,因此在竞争时代,一个人竞争力往往取决于其学习能力。

4、根据我国《民法典》规定,在没有依法具有监护资格的人的情况下,监护人由()担任,也可由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。

A.民政部门

B.司法部门

C.监察部门

D.立法部门

【答案】:A

【解析】本题考查《民法典》中关于监护人的规定。根据我国《民法典》规定,没有依法具有监护资格的人的,监护人由民政部门担任,也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。民政部门具有承担社会救助、社会福利等保障职能,在监护问题上,能够从保障被监护人的合法权益出发,履行监护职责,提供必要的生活照料和权益保护。司法部门主要负责司法审判、法律执行等司法领域的工作;监察部门主要负责对公职人员进行监督、调查和处置;立法部门主要负责制定和修改法律法规。这些部门的职能与监护职责并无直接关联。所以本题应填民政部门。

5、关于沈园,下列有关说法不正确的是()。

A.沈园是宋代越州著名的园林之一

B.沈园位于今天的江南苏州

C.“钗头凤”(红酥手)曾题写于沈园墙壁

D.该园因陆游与唐婉的爱情故事而著名

【答案】:B

【解析】本题主要考查对沈园相关知识的了解。沈园是宋代越州著名的园林之一,其因陆游与唐婉的爱情故事而闻名遐迩,陆游曾在此墙壁题写《钗头凤·红酥手》。而沈园位于浙江省绍兴市,并非江南苏州。所以说法不正确的是沈园位于今天的江南苏州。

6、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明()。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】:C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象,专门印发通知进行专项治理,原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子健康成长。从知识点层面来看,尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境,幼儿园提前教小学内容是在发挥主

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