统编版三年级上册语文第六单元习作《这儿真美》课件.pptxVIP

这儿真美;;习作的时候，试着围绕一个意思写。;仔细观察一处景物。;1.仔细观察一处景物。

2.围绕一个意思，写写这个地方的美景。

3.用上积累的描写景物的词语。;“这儿”包括哪些地方？;花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？;写什么;;思维导图;怎么写;1.围绕一个中心意思写。;2.按照一定的顺序写。;南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

（选自《美丽的南沙群岛》);听觉：离瀑布还很远，我就隐隐约约地听到它那雄浑的声音。起初，像风啸，似海涛，如货车在前方奔驰。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐吼。;5.用上积累的好词。;6.做到景中融情。

只写景文章就缺少灵魂。在写美景的同时，或借景抒发对祖国山河的热爱，或赞颂大自然的奇观……总之，只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。;审题立意：打算写哪个地方，想一想这里的景色

美在哪里。

选择素材：可以是公园、田野，也可以是果园、小河。

结构安排：先总写这个地方的特点，再围绕中心句