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《为了忘却的记念》教学设计
教学目标
1.把握文章主旨，领会作者的思想感情；
2.理清文章思路，把握课文结构；
3.结合中心语境，领会含义深刻的语句。
教学重难点
重点：挖掘含蓄语句的深层含义。
难点：把握作者思想感情脉络，理清全文思路。
教学过程
一、初读感知
1.导入新课
我们学了鲁迅先生为悼念三·一八惨案中死难的爱国青年刘和珍
等用杂文手法写的记实性散文，今天我们再学一篇鲁迅先生写的同类事件
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