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早教考试题材及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词记忆

2.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

3.幼儿期占主导地位的兴趣是（）

A.对因果关系的兴趣B.对游戏的兴趣C.对音乐的兴趣D.对阅读的兴趣

4.幼儿口语表达能力发展的关键时期是（）

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

5.幼儿想象的主要特点是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

6.幼儿个性开始形成的主要标志是（）

A.自我意识的发展B.情绪的发展C.兴趣的发展D.气质的发展

7.幼儿道德认知发展的关键是（）

A.道德概念的掌握B.道德判断能力的发展C.道德情感的培养D.道德行为的训练

8.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

9.幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.注意的稳定性强D.注意的分配能力强

10.幼儿身体发育的顺序是（）

A.头部→颈部→四肢→躯干B.头部→颈部→躯干→四肢C.颈部→头部→四肢→躯干D.颈部→头部→躯干→四肢

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的一般特点包括（）

A.认识活动以具体形象性为主B.心理活动及行为的无意性占优势C.开始形成最初的个性倾向D.情绪稳定E.语言发展迅速

2.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.机械记忆为主D.意义记忆开始发展E.形象记忆占优势

3.幼儿思维发展的趋势是（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.向抽象逻辑思维过渡E.向创造性思维发展

4.幼儿情绪情感发展的特点包括（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的可控性E.情绪的深刻性

5.幼儿个性的结构包括（）

A.个性倾向性B.个性心理特征C.自我意识D.能力E.气质

6.幼儿道德情感发展的表现有（）

A.同情心B.羞愧感C.自豪感D.责任感E.在集体活动中产生的情感体验

7.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏是在假象的情景中反映周围生活E.游戏对幼儿的发展具有重要意义

8.幼儿注意分散的原因有（）

A.无关刺激的干扰B.疲劳C.缺乏兴趣D.教学活动组织不合理E.注意转移能力差

9.幼儿身体发育的规律有（）

A.由上而下B.由近及远C.由粗到细D.由简单到复杂E.由低级到高级

10.幼儿语言发展的阶段包括（）

A.前语言阶段B.单词句阶段C.双词句阶段D.简单句阶段E.复合句阶段

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的注意稳定性较差，容易分散。（）

2.幼儿的思维以抽象逻辑思维为主。（）

3.幼儿的情绪情感具有易冲动性、不稳定性和外露性。（）

4.幼儿的记忆以有意记忆为主。（）

5.幼儿游戏是幼儿的自主活动，无强制性外在目的。（）

6.幼儿个性开始形成的主要标志是自我意识的发展。（）

7.幼儿道德认知发展的关键是道德行为的训练。（）