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早教证考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆

2.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观行动性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.创造性

3.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

4.幼儿期占主要地位的兴趣是（）

A.对物的兴趣B.对人的兴趣C.对活动的兴趣D.对学习的兴趣

5.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏

6.幼儿口语发展的关键期是（）

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

7.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

8.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

9.幼儿最容易辨别的几何图形是（）

A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形

10.幼儿音乐能力中最早出现的是（）

A.节奏感B.音准C.音色辨别D.旋律感

答案：1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.D8.A9.A10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿身体发展的规律有（）

A.生长发育的程序性B.生长发育的不均衡性C.生长发育的个体差异性D.身体各系统发育的不均衡性

2.幼儿心理发展的一般特点包括（）

A.认识活动的具体形象性B.心理活动及行为的无意性C.开始形成最初的个性倾向D.心理活动及行为的有意性

3.幼儿注意发展的特点有（）

A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展C.注意的稳定性差D.注意的分配能力差

4.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆为主D.语词逻辑记忆逐渐发展

5.幼儿思维发展的趋势是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维

6.幼儿想象发展的特点有（）

A.无意想象占主导地位B.有意想象逐渐发展C.再造想象为主D.创造想象开始发展

7.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性

8.幼儿个性开始形成的主要标志有（）

A.心理活动整体性的形成B.心理活动稳定性的增长C.心理活动独特性的发展D.心理活动积极能动性的发展

9.幼儿社会性发展的内容包括（）

A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.亲社会行为

10.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏是在假象的情景中反映周围生活

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿大脑发育迅速，6岁时脑重量已达到成人脑重的90%。（）

2.幼儿动作发展是有顺序的，遵循从上到下、由近及远、从大到小的规律。（）

3.幼儿初期的孩子往往只能注意到事物的表面特征。（）

4.幼儿的记忆以机械记忆为主，意义记忆为辅。（）

5.幼儿在3-4岁时开始能够理解数的实际意义。（）

6.幼儿想象常常脱离现实，或与现实相混淆。（）

7.幼儿期是培养幼儿道德品质的关键时期。（）

8.幼儿的自我评价往往过高。（）

9.幼儿在游戏中能获得情感满足，促进社会性发展。（）

10.幼儿音乐教育应以培养兴趣为主，不宜过于强调技能训练。（）

答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿语言发展的特点。

幼儿语言发展具有从对话语向独白语发展、从情境性语言向连贯性语言发展、语言表达能力逐渐提高、词汇量不断增加等特点，且对语音的感知和发音能力不断进步。