牛津版高二英语非谓语动词.pptVIP

某同学为了观察植物叶片的结构、探究光是否为光合作用的必要条件，设计了如下实验（如图E所示）：（1）选取一片天竺葵叶子做成横切面临时装片，放在显微镜的低倍镜下观察，看到了图E所示的物像；（2）把天竺葵放到黑暗处一昼夜，摘取适量天竺葵叶片剪碎、碾磨、过滤得到40毫升叶绿体滤液，把40毫升叶绿体滤液均等地分到两个培养皿中，如图中A、B所示；（3）对A培养皿进行2小时光照处理，经观察和检测发现叶绿体滤液有氧气和糖类物质的生成，如图中C所示；（4）对B培养皿进行2小时遮光处理，经观察和检测发现叶绿体滤液没有氧气和糖类物质的生成，如图中D所示。请分析回答下列问题：（1）在上图结构中，[①]是，[②]是，[③]具有输导水、无机盐和有机物的功能，还具有支持叶片的功能；（2）为了用高倍镜观察气孔的结构，此时应先把叶横切面临时装片向移动，才能使图示像中的气孔移至视野的正中央，然后把低倍镜换成高倍镜、调焦、观察。（3）在探究“光是否为光合作用的必要条件”的研究中，D实验是C实验的；通过对实验过程和结果的分析，可以得出该探究性研究的结论是。理由是：。竞赛程序：（1）参赛方式：以学习小组为单位，全员参与（2)竞赛项目：找同类、比绘图、比识图、比抢答、比演讲（3）竞赛形式:小组抽签必答、全员抢答（4）竞赛规则：答题时间的控制、抢答的确认、答案正误的评判等（5）奖励办法*Grammar非谓语动词非谓语动词功能比较todo的复合结构-ingform的复合结构非谓语动词的否定式-ingform与pp的区别`主语表语宾语定语补语状语todo-ingformpp非谓语动词功能比较eg.Ilikeskating,butIdon’tliketoskatetoday.Playingwithfireisdangerous.Lookout！Toplaywithfireisdangerous.eg.Thereisnojokingaboutsuchmatters.主语、表语、宾语1.todo表示具体的动作，-ingform表示泛指的动作。2.“thereisno+主语”句型中，多用-ingform.eg.Heattendsthemeetingbeingheldintheroomnow.Heattendedthemeetingheldyesterday.Hewillattendthemeetingtobeheldtomorrow.2.表示被修饰词的内容时，用todo.eg.Shehasastrongwishtogotocollege.1.从时态上看，-ingform表示正在进行的动作pp表示已经完成的动作，todo表示将来的动作。定语eg.Ifoundhimcookingsupper.IfoundsuppercookedwhenIgothome.Itistrue—IsawHenrycooksupper.-ingform与宾语为主动关系，强调动作正在进行；pp与宾语为被