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- 2025-10-12 发布于河北
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2025年小学三年级语文上册期末复习重点预测卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给加点字注音。
奔()骤()颤()翘()
澎()湃()踌()躇()
2.看拼音写词语。
wēifēngqīfēngyuèlìshēnpō
()()()()()
3.比一比,组词语。
慢()担()蜻()坚()
漫()胆()蜘()坐()
4.选择合适的词语填空。
(居然果然仍然)1.下课了,同学们()在操场上奔跑。
(不但而且)2.我的哥哥()学习好,()乐于助人。
(无论都)3.()刮风下雨,他()按时上学。
5.选词填空。
雪白粉红金黄紫红
1.桃花开了,有()的,有()的,真好看。
2.春天来了,雪白的梨花()满了枝头。
6.把下面的词语补充完整。
()草如茵()然而立()然而止
()高()远()心()血()手()脚
7.照样子,写句子。
例:例:小明跑步跑得很快。小明像一阵风似的跑。
(1)妹妹唱歌唱得很动听。
(2)小猫钓鱼钓得很认真。
8.修改病句。
(1)他经常帮助别人解决各种困难。
(2)虽然遇到了很多困难,但是他没有灰心。
9.用“因为……所以……”造句。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔,轻轻地落在地上。树叶像小船一样,飘到水里;枫叶像邮票一样,寄给远方的朋友。它让果园里的果子变得香甜,让田野里的庄稼长得饱满。秋天的雨,是一幅美丽的图画,有金黄的稻谷,有火红的枫叶,还有蔚蓝的天空。
1.这段话主要写了什么?
2.“秋天的雨,是一把钥匙”这句话用了什么修辞手法?你从这句话体会到什么?
3.文中描写了秋天的雨带来了哪些变化?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流开始了它的旅行。它从山涧里叮咚叮咚地唱着歌出发了。一路上,它遇到了许多朋友:弯弯的小河,它和伙伴们一起奔跑;高大的树木,它从树根下流过;美丽的花朵,它滋润着它们。小溪流遇到了一块很大的石头,它想绕过去,可是石头挡住了它的去路。小溪流没有气馁,它努力地撞击着石头,一点点地向前流。终于,它绕过了石头,继续它的旅程。它相信,只要努力,就能克服困难,流到远方的大海。
4.小溪流在旅行中遇到了哪些朋友?
5.小溪流遇到了困难时是怎样做的?这给你什么启示?
6.你觉得小溪流最后能流到大海吗?为什么?
三、写作
1.看图写一段话。
(此处应配一张简单的情景图,例如:一个小朋友在公园里帮助一位老奶奶捡东西。图片已省略)
2.写一篇作文。
题目:一件令我难忘的事
要求:写一件让你印象深刻的事情,要写出事情发生的时间、地点、人物和事情的经过,表达你的真实感受。字数不少于300字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.bēnzhòuchànqiàopéngpàichóuchú
2.威风旗风月亮深泊
3.慢慢担心蜻蜓坚强漫长胆小蜘蛛坐下
4.1.居然2.不但而且3.无论都
5.1.粉红紫红2.雪白
6.绿草如松欣然欣然胸策脚足
7.(1)妹妹像黄莺一样唱歌。(2)小猫像猎人一样钓鱼。
8.(1)他经常帮助别人解决困难。(删除“各种”)(2)虽然遇到了困难,但是他没有灰心。(将“虽然”和“但是”换位或改为“尽管”)
9.因为今天天气很好,所以我和妈妈去了公园。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.主要写了秋天的雨的特点和作用,以及它给大自然带来的美好变化。
2.修辞手法:比喻。体会到秋天的雨带来了秋天的信息,是丰收和美丽的使者。
3.带来了清凉和温柔;让树叶飘落;让枫叶变红;让果子变得香甜;让庄稼长得饱满。
(二)课外阅读
4.弯弯的小河、高大的树木、美丽的花朵。
5.小溪流没有气馁,它努力地撞击着石头,一点点地向前流。启示:遇到困难不放弃,努力就能克服困难。
6.(略)示例:能。因为小溪流很有毅力,不遇到困难不退缩,它会一直努力向前流。
三、写作
1.(略)参考:图上有一个小朋友在公园里看到一位老奶奶拿着很多东西,步履有些不便,于是他主动上前,帮老奶奶
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