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江西2025自考[教育学]教育管理原理易错题专练

一、单项选择题（共10题，每题2分）

题目：

1.教育管理的核心职能是（）。

A.计划与组织

B.协调与控制

C.领导与激励

D.监督与评估

2.在江西地区，中小学教师职称评审中，属于教育管理中的（）。

A.行政决策

B.教育评估

C.资源配置

D.教育督导

3.教育管理中的“目标管理”理论主要强调（）。

A.自上而下的指令

B.员工的自主参与

C.严格的绩效考核

D.外部环境的适应

4.江西省某小学通过“家校共育”模式提升教育质量，这体现了教育管理的（）。

A.经济性原则

B.教育性原则

C.民主性原则

D.系统性原则

5.教育管理中的“人本管理”理念强调（）。

A.权力集中化

B.规章制度化

C.员工主体性

D.效率最大化

6.某江西中学通过“积分制”管理学生行为，属于教育管理的（）。

A.制度管理

B.心理管理

C.技术管理

D.文化管理

7.教育管理中的“激励机制”主要解决（）。

A.组织目标不明确

B.员工积极性不足

C.资源分配不均

D.协调机制不完善

8.江西省某县教育局通过“信息化平台”提升管理效率，属于（）。

A.传统管理方式

B.现代管理手段

C.人事管理范畴

D.教育政策执行

9.教育管理中的“冲突管理”主要针对（）。

A.组织内部矛盾

B.外部政策压力

C.经济资源短缺

D.教育理念差异

10.在江西农村地区，教育管理中面临的主要挑战是（）。

A.资金投入不足

B.教师队伍流失

C.管理制度僵化

D.学生学习动力弱

答案与解析：

1.D教育管理的核心职能是监督与评估，以确保教育目标的实现。

2.A教师职称评审属于行政决策范畴，涉及政策制定与执行。

3.B目标管理强调员工自主参与，通过明确目标激发组织活力。

4.C“家校共育”体现民主性原则，通过合作提升教育效果。

5.C人本管理强调员工主体性，关注个体发展需求。

6.A积分制属于制度管理，通过规则规范行为。

7.B激励机制主要解决员工积极性不足的问题。

8.B信息化平台是现代管理手段，提升管理效率。

9.A冲突管理主要处理组织内部矛盾，维护稳定。

10.B农村地区教育管理面临的主要挑战是教师队伍流失。

二、多项选择题（共5题，每题3分）

题目：

1.教育管理的基本原则包括（）。

A.教育性原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.效率性原则

E.经济性原则

2.江西省教育管理中的“学区制”改革体现了（）。

A.资源均衡配置

B.教育行政集中化

C.教育管理精细化

D.教育评价标准化

E.学校自主权扩大

3.教育管理中的“领导力”主要体现在（）。

A.目标设定能力

B.沟通协调能力

C.决策执行能力

D.创新变革能力

E.人力资源管理

4.教育管理中的“风险管理”主要涉及（）。

A.政策执行偏差

B.资源配置冲突

C.师生安全事件

D.教育质量下降

E.外部环境变化

5.江西某小学通过“教师专业发展”计划提升管理效能，涉及（）。

A.教师培训体系

B.教学评价机制

C.薪酬激励机制

D.学校文化建设

E.管理团队建设

答案与解析：

1.A,B,C,D,E教育管理的基本原则包括教育性、民主性、系统性、效率性和经济性。

2.A,C,D学区制改革体现资源均衡配置、管理精细化和评价标准化。

3.A,B,C,D,E领导力涵盖目标设定、沟通协调、决策执行、创新变革和人力资源管理。

4.A,B,C,D,E风险管理涉及政策执行偏差、资源配置冲突、师生安全事件、质量下降和外部环境变化。

5.A,B,C,D,E教师专业发展计划涉及培训体系、教学评价、薪酬激励、文化建设和团队建设。

三、判断题（共10题，每题2分）

题目：

1.教育管理的本质是权力控制。（）

2.江西省所有公立学校的校长都是由教育局直接任命的。（）

3.教育管理的目标与教育政策完全一致。（）

4.教育管理中的“扁平化结构”有助于提升决策效率。（）

5.教育管理的核心是“管人”而非“理事”。（）

6.江西农村寄宿制学校的管理重点在于后勤保障。（）

7.教育管理的“科学化”要求严格遵循理论模型。（）

8.教育管理中的“绩效评估”主要针对教师个人。（）

9.江西省某中学通过“学生自治”管理校园秩序，属于人本管理。（）

10.教育管理的“法治化”意味着完全依赖法律条文。（）

答案与解析：

1.×教育管理的本质是服务与引导，而非权力控制。

2.×