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江西2025自考[教育学]教育管理原理考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育管理的核心职能是（）。

A.计划与决策

B.组织与协调

C.指导与评价

D.控制与监督

2.在江西地区，中小学教师职称评审中，高级教师职称的评审主体通常是（）。

A.县级教育局

B.设区市级教育局

C.省教育厅

D.教师个人所在学校

3.教育管理中的“人本管理”理念强调（）。

A.以制度为中心

B.以目标为导向

C.以教师发展为根本

D.以行政命令为依据

4.江西省某小学推行“家校共育”模式，其主要目的是（）。

A.提高学校财政收入

B.增强家校沟通效率

C.推行新的教学大纲

D.减少教师工作量

5.教育政策执行中的“目标置换”现象是指（）。

A.执行者偏离政策初衷

B.政策目标过于模糊

C.政策资源分配不均

D.政策实施效果不佳

6.江西省义务教育阶段实行“两免一补”政策，其中“一补”指的是（）。

A.补贴教师工资

B.补贴学生交通费

C.补贴学校建设资金

D.补贴家庭经济困难学生生活费

7.教育管理中的“扁平化结构”主要指（）。

A.减少管理层级

B.增加管理幅度

C.强化部门职能

D.提高决策效率

8.江西省高中阶段学校招生录取中，实行“平行志愿”的主要目的是（）。

A.提高录取分数线

B.增加招生名额

C.优化录取结构

D.减少招生竞争

9.教育管理中的“绩效管理”主要关注（）。

A.教师工作态度

B.学校资源利用效率

C.学生考试成绩

D.学校社会声誉

10.江西省某中学实施“导师制”，其主要目标不包括（）。

A.提高学生学业成绩

B.增强学生综合素质

C.减少教师工作负担

D.促进学生全面发展

11.教育管理中的“法治管理”强调（）。

A.人治优先

B.情理结合

C.法治为基

D.民主集中

12.江西省中小学教师培训中，岗前培训的主要内容包括（）。

A.教学技能训练

B.教育政策解读

C.班级管理方法

D.心理健康教育

13.教育管理中的“协同管理”理念强调（）。

A.部门独立运作

B.跨部门合作

C.上下级垂直管理

D.单一部门主导

14.江西省某小学推行“小班化教学”，其主要优势是（）。

A.降低班级管理难度

B.提高课堂教学效率

C.增加学生社交机会

D.减少教师工作压力

15.教育管理中的“危机管理”主要应对（）。

A.自然灾害

B.社会舆情事件

C.教师罢课

D.学生安全事故

16.江西省教育信息化建设中，智慧校园的主要功能是（）。

A.提高学校管理效率

B.增强师生互动

C.优化教学资源

D.促进家校沟通

17.教育管理中的“激励机制”主要针对（）。

A.教师职业发展

B.学生行为规范

C.学校资源配置

D.教育政策执行

18.江西省某初中实行“选课走班制”，其主要目的是（）。

A.提高升学率

B.增强学生自主性

C.减少教师工作量

D.优化课程结构

19.教育管理中的“成本效益分析”主要关注（）。

A.教育投入产出比

B.教师工作满意度

C.学生学习效果

D.学校社会影响力

20.江西省某小学开展“德育活动月”，其主要目标不包括（）。

A.培养学生良好品德

B.提高学生学业成绩

C.促进家校合作

D.增强学校凝聚力

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育管理的职能包括（）。

A.计划与决策

B.组织与协调

C.指导与评价

D.控制与监督

E.创新与发展

2.江西省中小学教师职称评审中，高级教师需具备的条件包括（）。

A.一定年限的教龄

B.丰富的教学经验

C.科研成果要求

D.职业道德考核

E.学历要求

3.教育管理中的“人本管理”理念体现在（）。

A.尊重教师专业自主权

B.注重教师职业发展

C.强化教师绩效考核

D.保障教师合法权益

E.提高教师工资待遇

4.江西省某小学推行“家校共育”模式，其具体措施包括（）。

A.家长委员会参与学校管理

B.定期召开家长会

C.家长志愿者进课堂

D.家校共评学生行为

E.家校共同开展德育活动

5.教育政策执行中的常见问题包括（）。

A.政策目标模糊

B.执行者能力不足

C.资源配置不均

D.社会阻力过大

E.执行效果偏离初衷

6.江西省义务教育阶段“两免一补”政策的主要内容是（）。

A.免除学杂费

B.免除课本费

C.免除住宿费

D.补贴学生生活费

E.补贴学校建设资金

7.教育管理中的