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Unit1Greatscientists
PeriodOne
Teachingaims:
1.PromotetheSstoknowsth.aboutgreatscientists.
2.Learnsomenewwordsandexpressions.
3.Toexamineanewscientificidea.
4.Comprehension.
Mainpoints:
WarmingupandReadingpassage
Difficultpoints:Comprehension
Teachingprocedures:
Step1.Warmingup
1.ShowtheSssomepicturesofgreatscientistsandaskthemtotalk
aboutthem.
2.TheSsdiscussingroupsandwalkalongtoofferthemhelpifneeded.
3.Workouttheiranswersbythemselves.
4.Checktheiranswers.
Step2.Pre-reading
1.TheSsdiscussthestagesinexamininganewscientificideainpairsby
askingthequestionsinthepre-reading.
2.AsktheSstoputtheminorderandgettheiranswers.
Step3.Readingpassage
第一单元的科学家
第一期
教学目的：
1.促进党员了解某事。关于的科学家。2.学
些新单词和表达方式。3.检验新的科学思想。
4、理解力。
要点：
热身和阅读文章
难点：理解
教学程序：
步骤1。热身
1.向展示一些科学家的，并请他们谈谈。
2.分组讨论，并在需要时步行向他们帮助.
3.自己找出。
4.检查他们的。
步骤2。预阅读
1.学生们通过在预读中提出问题，两人一组讨论检验新科学思想的
各个阶段。
2.请将它们排序并得到。
第三步：阅读文章
1.LettheSsgooverthepassageandtrytofindthehardwords,
expressionsandsentencestheyhave.
2.Exinthedifficulties.
3.AsktheSstoreadthepassagemorecarefullyandthentrytocomplete
thechartinthecomprehendingbydiscussingingroups.
4.ChoosesomeSstoanswerthequestionsinthecomprehending.
5.AsktheSstochooseoneoftheparagraphstoreadaloudf
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