2025年大学《日语》专业题库—— 日本文学与日语学习.docxVIP

2025年大学《日语》专业题库——日本文学与日语学习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.请简述夏目漱石在《我是猫》中运用“猫”的视角进行叙述的特点及其表达效果。

2.论述紫式部《源氏物语》中的“物哀”美学思想如何体现在对人物情感和自然景色的描写中。

3.比较松尾芭蕉俳句与正冈子规俳句在题材选择和表现手法上的主要差异。

二、

阅读下面的短文，回答问题。

ある雨の日の午後，彼は古本屋で一冊の絵本を手に取りながら考え込んでいた。店の入口から滴りだす雨水が床に散らばった光をかき乱し,映し出される小さな世界はまるで幻想のようだった。その時,彼女が店に入ってきた。傘をさした彼女の影が,鏡のような通路を踏み越え,彼の目の前で揺れ动いた。彼は本を置いて立ち上がり,「雨でご苦労様です」??物音を立てた。彼女はくすりと笑い,「こちらこそ,いつも雨ばかりですね」と答えた。静かだった店内に,二人の声が響き渡った。それは,まるで湿った紙を揉む音のように,心に新たな波紋を投げかけた。

1.短文中的“雨”具有怎样的象征意义？请结合上下文进行分析。

2.请解释文中“まるで幻想のようだった”一句中“幻想”一词的语用效果。

3.分析文中“傘をさした彼女の影が,鏡のような通路を踏み越え,彼の目の前で揺れ动いた”这一句的描写手法及其表达作用。

4.请从日语语法或词汇运用的角度，评析文中“こちらこそ,いつも雨ばかりですね”这句话的得体性。

三、

1.试述日本江户时代浮世草子文学的特征及其反映的社会文化现象。

2.以某一位日本作家为例，分析其作品中体现出的独特语言风格是如何形成的，并举例说明。

3.结合具体的日语学习场景，阐述如何利用日本古典文学或现当代文学作品来提升自己的日语词汇量和语感。

四、

请将下面的中文句子翻译成日语：

在经历了漫长而晦暗的江户时代后，明治维新为日本社会带来了翻天覆地的变化，人们的精神面貌也随之焕然一新，对未来的希望和憧憬成为时代的主旋律。然而，伴随着现代化进程的加速，旧有的价值观和文化传统也受到了前所未有的冲击和挑战，这在当时的文学作品中得到了深刻的反映。

试卷答案

一、

1.夏目漱石在《我是猫》中运用“猫”的视角进行叙述，具有以下特点及其表达效果：

*特点：冷静客观、带有嘲讽和批判意味、观察细致入微、语言精准犀利、隐晦含蓄。

*效果：通过猫咪的旁观者身份，得以冷静地观察和评判人类社会的种种荒谬与愚行，增强了小说的讽刺性和批判力度；同时，猫的视角也带来了一种疏离感和哲学思辨色彩，使作品更具深度和趣味性。

2.紫式部《源氏物语》中的“物哀”美学思想体现在：

*对人物情感：强调对人物（尤其是女性）情感命运的深切同情，即使是悲剧结局，也往往带有对其美丽瞬间和不幸遭遇的惋惜与怜悯，而非简单的道德评判。

*对自然景色：善于将人物的情感与自然景物融为一体，通过描绘特定季节、天气或景物的变化，烘托人物心境，体现生命的美丽与脆弱，以及世事无常的感伤。

3.松尾芭蕉俳句与正冈子规俳句在题材选择和表现手法上的主要差异：

*题材：芭蕉偏重自然题材，尤其擅长描绘山川风物，追求“风雅”之美；子规题材更为广泛，除传统自然题材外，大量引入社会现实、个人情愫，甚至有些通俗化的内容。

*表现手法：芭蕉注重炼字炼句，意境深远，风格冲淡平和，讲究“侘寂”之美；子规则更富于主观情感色彩，语言有时较为直白，表现力强烈，风格多样，从典雅到俳谐，开创了“俳谐文学”的新局面。

二、

1.短文中的“雨”具有多重象征意义：

*象征不确定性、困境或忧郁的氛围：雨天是封闭、湿冷的，容易引发人们内心的孤独或低落情绪，暗示人物可能面临的生活困境或微妙的心境。

*象征情感的萌发或转折：雨水洗涤万物，也可能带来清新和希望。文中的相遇发生在雨中，雨可能象征着人物间情感连接的契机，或是内心某种情感（如文中提到的“心に新たな波紋”）开始萌发的时刻。

*象征时间的流逝和环境背景：雨声和潮湿的环境为整个场景设定了背景，暗示了某个特定、稍纵即逝的时刻，也烘托了人物间对话的静谧和私密感。

2.“まるで幻想のようだった”一句中“幻想”一词的语用效果：

*营造朦胧美感：将现实中雨后店内的光影效果描述为“幻想”，强调了其不真实、美丽而飘渺的特质，给读者带来一种梦幻般的感受。

*暗示主观感受：使用“幻想”也带有说话人（猫视角）的主观色彩，表明这种景象在它眼中是如此奇特迷人，超脱了日常的平凡。

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