课前预习练：1.2 展开与折叠（1）（原卷版）.docxVIP

课前预习记录：月日星期

10分钟课前预习练（北师大版）

1.2.1展开与折叠(1)

知识要点

展开图：

(1)如果展开图中有圆，那么一般考虑和；如果展开图形中有三角形，那么一般考虑和．

(2)若已知常见图形的表面展开图，则可以判断立体图形的形状．

课堂练习

一．选择题（共5小题）

1．某几何体的展开图如图所示，该几何体是

A． B． C． D．

2．将如图所示的直棱柱展开，下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是

A． B．

C． D．

3．将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开，且使六个面连在一起，然后铺平，则得到的图形可能是

A． B．

C． D．

4．如图是某个几何体的平面展开图，则这个几何体是

A．长方体 B．三棱柱 C．四棱锥 D．三棱锥

5．下列图形不是一个几何体的表面展开图的是

A． B．

C． D．

二．填空题（共3小题）

6．用一张边长为的正方形纸片刚好围成一个圆柱的侧面，则该圆柱的底面圆的半径为．

7．水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的平面展开图，若图中的“锦”表示正方体的右面，则“”表示正方体的左面．

8．一个半径为，高为的圆柱，将它的侧面沿虚线剪开（如图），剪开后得到一个平行四边形，这个平行四边形的面积是．

三．解答题（共2小题）

9．图1所示的三棱柱，高为，底面是一个边长为的等边三角形．

（1）这个三棱柱有条棱，有个面；

（2）图2框中的图形是该三棱柱的一种表面展开图的一部分，请将它补全（一种即可）；

（3）要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，至少需剪开条棱，需剪开棱的棱长的和的最大值为．

10．如图，是一个几何体的表面展开图．

（1）该几何体是．

．正方体；．长方体；．三棱柱；．四棱锥．

（2）依据图中数据求该几何体的体积．