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2.从立体图形到平面图形
第2课时常见几何体的展开与折叠
教学设计
教学目标
课标原句
通过实物和模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念。
课程标准
■课标分析
了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体图形。
本节课内容是在上节课学习过正方体展开图的基础上来进行的，相较上节课来说会相对容易。
教材分析在教学中，要注意让学生动手操作，
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