2025年深圳市宝安区某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年深圳市宝安区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思主义最重要的理论品质是()

A.吐故纳新

B.科学严谨

C.博大精深

D.与时俱进

【答案】：D

【解析】马克思主义具有与时俱进的理论品质，它会随着时代、实践、科学发展而不断发展。与时俱进使其能始终保持强大生命力和创造力，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。

2、下列选项中，构成“法律最基本细胞”的是：

A.法律原则

B.法律概念

C.法律价值

D.法律规范

【答案】：D

【解析】法律规范是法律最基本细胞，它明确具体地规定人们行为模式与法律后果，能直接调整社会关系。法律原则较抽象，法律概念是基础要素，法律价值是追求目标，均不符合。

3、“养兵千日，用在一时”体现的是使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

【解析】本题可根据各用人原则的内涵，结合“养兵千日，用在一时”的含义来进行分析。“养兵千日，用在一时”体现的是平时对力量进行培养，在关键时刻发挥作用，强调培养和使用的结合。合理流动，适才适用强调的是人才要在不同岗位、地区等进行合理流动，以实现人与岗位的最佳匹配，使人才的才能得到充分发挥，与“养兵千日，用在一时”的培养和使用结合的含义不符。合理搭配，整体效能侧重于将不同类型、不同才能的人才进行科学合理的搭配，从而使团队整体发挥出最大的效能，主要关注的是人才组合的效果，并非培养与使用的关系，与题目所表达的意思不一致。重视培养，用养结合意思是既要重视对人才的培养，为人才提供学习、成长和提升的机会，又要合理使用培养出来的人才，让其在合适的时机发挥作用，这与“养兵千日，用在一时”所表达的平时培养、关键时刻使用的理念相符。量才用人，取能相称是指根据人才的能力大小来安排合适的工作岗位，使人才的能力与岗位要求相匹配，重点在于量才与岗位的适配，而不是培养和使用的结合，与题目含义不相关。因此，“养兵千日，用在一时”指使用人才应遵循重视培养，用养结合的原则。

4、批复是一种被动性发文，它主要是针对下级机关的（）而发出的。

A.报告

B.请示

C.意见

D.通知

【答案】：B

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文，它是被动行文，下级有请示，上级才会有批复。报告是向上级汇报工作、反映情况、提出建议等，上级一般以批示等方式回应，并非用批复；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，上级对下级的意见通常也不会用批复来回应；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，与批复的针对性和被动性不相符。所以该题答案是针对下级机关的请示。

5、在中华人民共和国，有权行使修改宪法职权的是（）。

A.国家主席

B.国务院总理

C.全国人民代表大会

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】：C

【解析】宪法是我国的根本大法，其修改是一件极其严肃且重大的事项，需要由特定的国家机关来行使相关职权。国家主席是中华人民共和国的国家代表，主要负责根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使公布法律、任免国务院组成人员等职权，并不具备修改宪法的职权。国务院总理是国务院的最高领导人，国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，其主要职责是负责国家的行政管理工作，并非行使修改宪法的主体。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，拥有修改宪法的职权。宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，主要行使解释宪法，监督宪法的实施；制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等职权，没有修改宪法的职权。综上，在我国，修改宪法的职权由全国人民代表大会行使。

6、检验一个认识是否正确的最终标准只能是（）。

A.多数人的意见

B.权威的论断

C.社会实践

D.圣人之言

【答案】：C

【解析】检验认识是否正确，就是要判定主观认识与客观实际是否相符合以及符合的程度，这必须把主观认识与客观实际联系起来加以比较、对照，才能得出结论。多数人的意见，只是一部分人的看法，并不一定能反映客观实际，不能作为最终检验认识是否正确的标准。因为即便多数人有相同的看法，但如果脱离了客观实际，这种看法也是错误的。权威的论断同样不能作为最终检验标准。权威人物的论断虽然有一定的参考价值，但权威也可能受限于当时的认识水平、所处环境等因素而出现错误。而且权威论断本质上也是主观认识的一种体现，不能直接等同于客观实际。圣人之言也是一种主观认知，不同时代圣人的言论往往受