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24.1.1 圆 教学设计（2个课时）2025~2026学年（人教版）九年级上册数学.pdf

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    课时教学设计

    第十周第4课时

    新课题目24.1.1圆

    教学目标1.通过在生活中抽象圆和用圆的知识解决实际问题的过程，体验数学知识来源于生活及

    （核心素养）数学学习探究的方法；

    2.经历观察、操作、推理等数学活动，发展合情推理及有条理的表达能力；

    3.经历形成圆的概念，养成学生良好的学习习惯和独立思考的精神.

    认识圆，理解圆的本质属性.

    重点

    认

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