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社团活动教学计划研究指导
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1社团活动发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2教学计划研究的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1核心研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2技术路线设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
社团活动与教学计划理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1社团活动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1社团活动的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.2社团活动的类型与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2教学计划相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1教学计划的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.2教学计划的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3社团活动教学计划的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1社团活动与教学计划的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.2构建社团活动教学计划的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
社团活动教学计划的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1社团活动教学计划的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.2学生主体原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.3形式多样原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.4过程性评价原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2社团活动教学计划的制定步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.1确定教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.2选择教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.3设计教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.2.4制定评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3社团活动教学计划的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.3.1教师的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.3.2学生的参与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.3.3资源的有效利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.4社团活动教学计划实施中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.4.1常见问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.4.2应对策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
社团活动
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