2017学年高中数学人教A版选修2-3课后导练222事件的相互独立性.docVIP

课后导练

基础达标

1.若A与B相互独立，则下面不相互独立事件有()

A.A与B.AB.A与C.与BD与

解析：由定义知，易选A.

答案：A

2.在某段时间内，甲地不下雨的概率为0.3，乙地不下雨的概率为0.4，假设在这段时间内两地是否下雨相互无影响，则这段时间内两地都下雨的概率是()

A.0.12B..B.0.88C

解析：P=（10.3）（10.4）=0.42.

答案：D

3.甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是P1,乙解决这个问题的概率是P2，那么恰好有1人解决这个问题的概率是()

A.P1P2B.P1(1P2)+P2(1P1)C.1P1P2D.1(1P1)(1P2)

解析：恰有一人解决就是甲解决乙没有解决或甲没有解决乙解决，故所求概率是p1(1p2)+p2(1p1).

答案：B

4.从应届高中生中选出飞行员，已知这批学生体型合格的概率为，视力合格的概率为，其他几项标准合格的概率为，从中任选一学生，则该生三项均合格的概率为（假设三项标准互不影响）()

A.B.C.D.

答案：B.

5.一道数学竞赛试题，甲生解出它的概率为，乙生解出它的概率为，丙生解出它的概率为，由甲、乙、丙三人独立解答此题只有一人解出的概率为____________.

答案：.

综合运用

6.一出租车司机从饭店到火车站途中有六个交通岗，假设他在各交通岗遇到红灯这一事件是相互独立的，并且概率都是，那么这位司机遇到红灯前，已经通过了两个交通岗的概率是_______________.

解析：因为这位司机在第一，二个交通岗未遇到红灯，在第三个交通岗遇到红灯，所以P=(1)(1)×=.

答案：

7.(2006四川高考，18)某课程考核分理论与实验两部分进行，每部分考核成绩只记“合格”与“不合格”，两部分考核都“合格”则该课程考核“合格”.甲、乙、丙三人在理论考核中合格的概率分别为0.9、0.8、0.7；在实验考核中合格的概率分别为0.8、0.7、0.9.所有考核是否合格相互之间没有影响.

（1）求甲、乙、丙三人在理论考核中至少有两人合格的概率；

（2）求这三人该课程考核都合格的概率（结果保留三位小数）.

解析：记“甲理论考核合格”为事件A1；“乙理论考核合格”为事件A2；“丙理论考核合格”为事件A3；记为Ai的对立事件，i=1,2,3；记“甲实验考核合格”为事件B1;“乙实验考核合格”为事件B2；“丙实验考核合格”为事件B3.

（1）记“理论考核中至少有两人合格”为事件C，记为C的对立事件

P（C）=P（A1A2+A1A3+A2A3+A1A2

=P(A1A2)+P(A1A3)+P(A2A3)+P(A1

=0.9×0.8×0.3+0.9×0.2×0.7+0.1×0.8×0.7+0.9×0.8×0.7=0.902

(2)记“三人该课程考核都合格”为事件D

P（D）=P[(A1·B1)·（A2·B2）·（A3·B3）]

=P（A1·B1）·P（A2·B2）·P（A3·B3）

=P（A1）·P（B1）·P（A2）·P（B2）·P（A3）·P（B3)

=0.9×0.8×0.7×0.8×0.7×0.9

0.≈0.254

所以，这三人该课程考核都合格的概率为0.254

8.外形相同的球分别装在三个不同的盒子中，每个盒子中有10个球.其中第一个盒子中有7个球标有字母A，3个球标有字母B；第二个盒子中有红球和白球各5个；第三个盒子中有红球8个，白球2个.试验按如下规则进行：先在第一个盒子中任取一个球，若取得标有字母A的球，则在第二个盒子中任取一球；若第一次取得标有字母B的球，则在第三个盒子中任取一球.如果第二次取得的球是红球，则称试验成功，求试验成功的概率.

显然，事件A·C与事件B·D互斥，且事件A与C是相互独立的，B与D也是相互独立的.所以试验成功的概率为P=P(A·C+B·D)=P(A·C)+P(B·D)=P(A)·P(C)+P(B)·P(D)=.

∴本次试验成功的概率为.

9.如图，用A、B、C、D四类不同的元件连接成两个系统N1、N2.当元件A、B、C、D都正常工作时，系统N1正常工作；当元件A、B至少有一个正常工作，且C、D至少有一个正常工作时，系统N2正常工作.已知元件A、B、C、D正常工作的概率依次为0.80、0.90、0.90、0.70，分别求系统N1、N2正常工作的概率P1、P2.

解析：N1正常工作等价于A、B、C、D都正常工作，N2正常工作等价于A、B中至少