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专题10.2-3统计图的应用
目标导航
考点1:求频数
考点2:求频率
专题10.2-3统计图的应用考点精讲
考点3:频数分布直方图
考点4:由样本估计总体
能力提升
目标导航
1、扇形统计图
扇形统计图:利用圆与扇形来表示总体与部分的关系,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样
的统计图叫做扇形统计图。(各个扇形所占的百分比之和为1)
圆心角度数=360°×该项所占的百分比。(各个部分的圆心角度数之和为360°)
2、频数直方图
频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组画在横轴上,纵轴表示各组数据的
频数。
3、各种统计图的特点
条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
0
考点精讲
考点1:求频数
10、8、11,第5组的频率为0.18,则第4组的频数为________.
方法或规律点拨
此题主要考查了频数和频率,关键是掌握频数=总数×频率.
巩固练习
1.(2023·安徽滁州·统考二模)王老师对本班40名学生报名参与课外兴趣小组(每位学生限报一个项目)
的情况进行了统计,列出如下的统计表,则本班报名参加科技小组的人数是()
组别数学小组写作小组体育小组音乐小组科技小组
频率0.10.20.30.150.25
A.10人B.9人C.8人D.7人
0,3,-1,-1,0,2,其中0B以上(不含02)出现的频数是()
A.2B.3C.4D.5
等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结
合表的信息,可测得测试分数在80~90分数段的学生有______名.
60~7070~8090~100
分数段80~90
频率0.20.250.25
为12、10、6、8,则第5组的频数是_____.
考点2:求频率
典例:(2023春·江苏扬州·八年级校联考阶段练习)班主任调查了全班学生年龄情况并简要统计如下:
年龄(岁)151617
人数161410
在这次调查中,“15岁”这一年龄类别出现的频率为_______.
方法或规律点拨
本题考查了频数与频率,熟练掌握频率=频数÷总次数是解题的关键。
巩固练习
组数据的个数分别是2、8、15、5,则第4小组的频率是______.
2.(2023春·江苏无锡·八年级江苏省锡山高级中学实验学校校考期中)小明调查了某地1月份一周的最低气
统计图表,如图.下列说法正确的是()
甲组12户家庭用水量统计表
5
用水量(吨)469
户数4521
乙组12户家庭用水量统计图
4吨5吨
60
7吨6吨
A.甲组中用水量是6吨的频率是0.5B.在乙组中用水量为5吨的用户所占圆心角为100°
C.甲组用水量6吨与乙组用水量7吨的用户数量相同D.用水量是4吨在甲、乙两组的用户数量相同
4.(2023春·河北唐山·八年级统考期中)某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数,获得如下数据
158,177,188.则跳绳次数在80~100这一组的频数所占的百分比是()
A.10%B.20%C.30%D.70%
5.(2023春·江苏苏州·八年级统考期中)为丰富学生的课外生活,学校开展游园活动,小丽同学在套圈游戏
中一共套圈
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