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最新人民医院医院感染暴发急处置演练脚本

角色与场景设定

1.角色

-院长：全面指挥医院感染暴发应急处置工作，协调各部门资源，决策重大事项。

-感控科主任：负责感染暴发的监测、评估、提出防控措施建议，指导现场防控工作。

-医务科科长：组织医疗救治力量，协调各临床科室的医疗资源，保障患者的救治工作。

-护理部主任：调配护理人员，指导护理工作的开展，确保护理措施的落实。

-检验科主任：负责样本的检测和检验结果的快速反馈。

-药剂科主任：保障抗感染药物、消毒药品等物资的供应。

-后勤保障科科长：负责医院的后勤保障工作，包括物资采购、环境清洁、消毒等。

-临床科室主任（以呼吸内科为例）：负责本科室感染患者的诊治和管理，配合医院的应急处置工作。

-护士若干：执行医嘱，进行护理操作，协助医生进行患者的救治和管理。

-患者及家属若干：模拟感染患者及其家属，配合演练。

2.场景

-呼吸内科病房：是本次感染暴发的发现地点，患者出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状。

-医院会议室：作为应急指挥中心，院长及各部门负责人在此召开会议，进行决策和指挥。

-检验科：对患者的样本进行检测。

-药剂科：准备和发放相关药品。

-后勤保障科仓库：存放应急物资，如消毒用品、防护用品等。

演练流程

事件发现与报告

1.时间：上午8:00

2.地点：呼吸内科病房

3.情节

-呼吸内科护士在晨交班时发现，本科室近2天内新入院的5名患者均出现发热、咳嗽、咳痰等症状，且病情有加重趋势。护士立即将情况报告给科室主任。

-科室主任对患者进行详细检查后，怀疑可能发生医院感染暴发，立即报告给感控科主任。

4.台词

-护士：“主任，咱们科这几天新入院的5个患者都发烧、咳嗽，感觉情况不太对劲。”

-科室主任：“我马上过去看看。”（检查患者后）“这情况有可能是医院感染暴发，我得赶紧报告给感控科。”

初步调查与评估

1.时间：上午8:15

2.地点：呼吸内科病房

3.情节

-感控科主任接到报告后，立即带领感控人员赶到呼吸内科病房。对患者的症状、体征、病史、诊疗经过等进行详细询问和记录，同时对病房的环境、消毒情况、人员流动等进行初步调查。

-感控科主任指示护士采集患者的呼吸道分泌物等标本，送检验科进行检测。

4.台词

-感控科主任：“大家先别慌，我们会尽快查明情况。护士，马上采集患者的标本送检验科。”

-护士：“好的，主任。”

应急指挥中心启动

1.时间：上午8:30

2.地点：医院会议室

3.情节

-感控科主任将初步调查情况报告给院长。院长立即宣布启动医院感染暴发应急处置预案，成立应急指挥中心。

-院长召集医务科、护理部、检验科、药剂科、后勤保障科等部门负责人到会议室开会，通报情况，明确各部门的职责和任务。

4.台词

-感控科主任：“院长，目前初步怀疑呼吸内科发生了医院感染暴发，已采集标本送检验科检测。”

-院长：“情况很严重，立即启动应急处置预案。各部门负责人马上到会议室集合。”（各部门负责人到齐后）“现在我们成立应急指挥中心，各部门要各司其职，全力应对这次感染暴发。医务科负责组织医疗救治，护理部调配护理人员，检验科尽快出检测结果，药剂科保障药品供应，后勤保障科做好环境清洁和消毒工作。”

医疗救治与隔离措施

1.时间：上午9:00

2.地点：呼吸内科病房

3.情节

-医务科科长组织呼吸内科、感染科等相关科室的专家对患者进行会诊，制定个性化的治疗方案。

-护理部主任调配护理人员加强对感染患者的护理，严格执行消毒隔离制度。

-对感染患者进行单间隔离，限制患者和家属的活动范围，减少交叉感染的机会。

4.台词

-医务科科长：“专家们，大家一起看看这些患者的情况，制定最佳的治疗方案。”

-护理部主任：“护士们，要严格按照消毒隔离制度进行护理操作，保护好自己，也防止感染扩散。”

-护士：“请患者和家属留在病房内，不要随意走动，这是为了大家的安全。”

样本检测与结果反馈

1.时间：上午10:00

2.地点：检验科

3.情节

-检验科主任接到标本后，立即组织人员进行检测。采用快速检测方法，对呼吸道分泌物中的病原体进行检测。

-经过1小时的检测，检验科主任将检测结果报告给感控科主任和院长。结果显示，患者感染的病原体为肺炎克雷伯菌，且对多种抗生素耐药。

4.台词

-检验科主任：“