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统编版三年级上册语文
3
发现课文的“不一样”
略读课文的标志
“学习提示”:
告诉我们这节课课文后面没有田
要做什么。字格和要求写的
字,重点在理解
和交流。
“泡泡语”:
提示了学习方法。
如何学习略读课文?
孙中山是伟大的爱国
主义者,中国近代民主主
义革命先驱,中华民国和
中国国民党创始人,三民
主义的倡导者。
我会认
背诵诵读照例圈出糊涂涂色吓呆戒尺厉声挨打清楚
bèi背书背诵quān圆圈圈出
背圈
bēi背包背负juàn羊圈猪圈
提炼学习任务
任务一
任务二任务三
自主默读,整体感知
学生带着任务一(了解大意)默读课文。到不认识的
字可以跳过去或猜一猜,不影响整体理解。借助插图
按照故事的发展顺序想想课文先后讲了一件什么事。
自主默读,整体感知
课文讲述了少年孙中山在私塾学习时,因
为不明白书里说的是什么意思,壮着胆子
向__先__生__提__问__的故事,教育我们养成_不__懂__就__要__问___
的学习习惯。
再次默读课文,用横线画出自己觉得“有
新鲜感”的词语和句子。
自主默读,寻找“新鲜”
①
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
私塾
指旧时家庭、宗教
或教师自己设立的教学
处所,一般只有一个教
书先生,没
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