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学校应急疏散演练方案(通用8篇)

学校应急疏散演练方案（一）

演练目的

为了增强师生的应急避险意识，提高师生在面对突发紧急情况时的自我保护能力和应急疏散能力，确保在地震、火灾等灾害发生时，师生能够迅速、有序、安全地撤离危险区域，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本应急疏散演练方案。

演练时间和地点

1.时间：[具体日期][具体时间段]

2.地点：[学校名称]校园内

演练内容及流程

1.准备阶段

-成立演练指挥小组，明确各成员职责。指挥长由校长担任，副指挥长由副校长担任，成员包括各部门负责人、年级组长和班主任。

-制定详细的演练方案，组织全体教职工学习方案内容，明确各自在演练中的任务和职责。

-利用校园广播、宣传栏等渠道向学生宣传应急疏散的重要性和基本方法，让学生熟悉疏散的路线和集合地点。

-检查疏散通道是否畅通，应急照明和疏散指示标志是否完好。

2.预警阶段

-当校园内响起警报声（模拟灾害发生信号），各班主任立即停止授课，告知学生“现在发生紧急情况，请大家不要惊慌，听从指挥，有序疏散”。

-任课教师迅速组织学生在教室门口排队，按照预定的疏散路线进行疏散。

3.疏散阶段

-学生在教师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻（模拟火灾场景），弯腰低姿，沿着预定的疏散路线快速、有序地向集合地点疏散。

-各楼层、各楼梯口安排专人负责疏导，确保学生安全通过。疏导人员要提醒学生不要拥挤、推搡，保持适当的间距。

-班主任要始终跟在学生队伍后面，确保班级学生全部疏散到集合地点。

4.集合阶段

-学生到达集合地点后，各班主任迅速清点本班人数，并向年级组长报告。年级组长汇总本年级人数后，向指挥长报告。

-指挥长对演练情况进行简要总结，宣布演练结束。

演练总结

演练结束后，各部门、各班级要对演练情况进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。学校将根据总结情况，进一步完善应急疏散预案，提高应急疏散演练的效果。

学校应急疏散演练方案（二）

演练目标

通过本次应急疏散演练，使全体师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时，通过演练培养师生听从指挥、团结互助的品德，提高师生应对突发事件的能力。

演练安排

1.演练时间：[具体日期]上午[具体时间]

2.参与人员：全校师生

3.演练内容：地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练

演练步骤

1.地震应急疏散演练

-当听到第一次警报声（模拟地震预警），师生立即躲在课桌下，用书包或其他柔软物品保护好头部，身体尽量蜷曲缩小，躲到桌子等坚固家具的下面，避免被掉落的物品砸伤。

-一分钟后，听到第二次警报声（表示地震暂时停止），师生迅速按照预定的疏散路线，有序地撤离教室，向操场等空旷地带疏散。

-在疏散过程中，要保持安静，避免惊慌失措，听从教师的指挥。

2.火灾应急疏散演练

-当校园内响起火灾警报声，各班级立即停止上课，任课教师迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着疏散通道向操场疏散。

-各楼层、各楼梯口的疏导人员要及时引导学生，确保疏散通道畅通。

-到达操场后，各班级要迅速集合，班主任清点人数并向指挥长报告。

注意事项

1.演练前，学校要对全体师生进行安全教育，让师生了解演练的目的、意义和注意事项。

2.演练过程中，全体师生要严格遵守纪律，听从指挥，不得嬉笑、打闹，确保演练安全有序进行。

3.各部门、各班级要密切配合，按照方案要求认真组织实施，确保演练取得实效。

4.演练结束后，要对演练情况进行全面总结，及时发现问题并加以改进。

学校应急疏散演练方案（三）

演练背景

近年来，自然灾害和人为灾害时有发生，给学校师生的生命安全带来了严重威胁。为了有效应对这些突发事件，提高学校师生的应急避险能力，特组织本次应急疏散演练。

演练准备

1.成立演练组织机构，明确各部门、各人员的职责。

2.制定详细的演练方案，包括演练的时间、地点、内容、流程等。

3.准备好演练所需的器材和道具，如警报器、湿毛巾、应急照明设备等。

4.对全体师生进行培训，让师生熟悉演练的程序和要求，掌握应急疏散的基本方法和技能。

演练实施

1.启动阶段

-学校指挥长宣布演练开始，发出演练警报信号。

-各部门、各班级按照演练方案的要求，迅速组织师生进入应急状态。

2.疏散阶段

-师生在听到警报信号后，立即停止手中的一切活动，按照预定的疏散路线，快速、有序地撤离教室。

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