（人教版2024）一年级体育9 安全运动和游戏（课件）.pptxVIP

一年级体育与健康

安全运动与游戏

为什么要上体育课？

增强体能，掌握基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出良好的交往能力和合作精神;提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;0102030405发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。……

体育课需要注意什么？

1、课前：要做好准备；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；提前到上课地点等候上课；有事要提前请假。穿好轻便的服装、运动鞋；协助老师准备场地器材；

上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其它活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难；遵守秩序，注意安全，与同学团结合作。2.课中：

3、课后：勤洗手，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。

CONTENTS目录教学目标安全知识应急处理安全技能总结拓展

PARTONE01教学目标

课程总目标：明确学习方向，激发学习兴趣，强化实践能力认知目标：理解安全行为与危险行为，提升安全意识技能目标：学会检查服装、场地、器材，学会自我保护情感目标：培养安全意识，增强互助精神，建立安全责任感教学目标

PARTONE02安全知识

危险行为大揭秘

安全信号识别

护具作用大发现

安全装备小专家VS

安全装备小专家VS

安全装备小专家VS

安全装备小专家VS

场地与器材安全

场地与器材安全场地器材检查三步骤?看：有无裂缝、破损?摸：边缘是否光滑?试：轻轻拉动是否稳固

PARTONE03安全技能

安全动作模仿秀（分组竞赛）摔倒时双手护头翻滚练习音乐伴奏下完成5次

安全动作模仿秀（分组竞赛）排队时双手贴裤缝，脚跟并拢（用贴纸在地面标记站位，比一比哪组最整齐）

安全动作模仿秀（分组竞赛）轻拿轻放器材（传递软式球，掉落则暂停，培养耐心）

安全游戏体验（情景模拟）《安全小交警》?规则：学生扮演“小交警”，用红绿灯卡片指挥“行人”（其他学生）安全通过“马路”（操场跑道）。

安全游戏体验（情景模拟）《保护气球大作战》?规则：每人腰间绑一个气球，在保护自己气球不被踩破的同时，不能推挤他人。

帮助同伴我能行?这里有点滑，小心哦！?你的鞋带散了，快系好！?那边有尖锐的桌角，离远点哟！?下楼梯要小心，抓好扶手哦！?不要走廊上别追逐打闹啦！?开关门窗轻一点，别被夹到哦！?慢一点，不要跑哦，小心摔倒！安全提醒话术

帮助同伴我能行合作游戏安全?游戏示例：《安全传球》（不能用脚踢、不能抛高）?规则：违反规则者暂停游戏，成为“安全观察员”

PARTONE04应急处理

轻微擦伤处理

轻微擦伤处理

轻微擦伤处理角色扮演：学生模拟给卡通手部“贴创可贴”

求助方法?情景剧视频：摔倒后如何向老师求助（语言+手势）?互动：点击屏幕拨打“安全电话”（110/120模拟音效）

PARTONE05总结拓展

安全知识大闯关01运动时可以戴手表吗？02摔倒时应该护住哪里？03上下楼梯应该怎么做？04过马路时，红灯亮了怎么办？05手上有水可以碰插头吗？06跑步时突然摔倒了，第一件事要做什么？07如果不小心受伤了第一件事应该怎么办？

安全任务延伸1、检查家中运动空间、移除尖角物品、画安全标记贴纸2、用废旧材料（如泡沫、布、海绵）制作简易护具（如护膝、护腕）3、绘制校园安全路线图，标记危险区域（如湿滑地面、施工区）和安全通道。4、改编或设计一个无身体碰撞的课间游戏（如合作运球），并说明安全规则。5、学生与家长在社区发放自制安全宣传卡，并采访1位邻居的安全习惯。6、连续3天记录自己或同学在运动/游戏中的安全行为，用贴纸或简笔画记录。家庭任务清单

安全儿歌运动安全很重要（双手比√）热身做足不受伤（转手腕）器材使用要小心（轻拿沙包）同伴互助最开心（击掌）安全儿歌

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