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- 约 18页
- 2025-10-13 发布于江苏
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苏少版
第二单元第二课
瓜果知识复习
水果是我们生活中必不可少的食
物,小朋友们吃适量的水果可以提升
免疫力、保护视力、促进大脑发育等。
上一课,我们从各方面探索了瓜
果的奥秘,我们一起来回顾一下吧!
瓜果知识
颜色
形状
肌理
瓜果简笔画
以往的学习经验中,相信同学们也掌握了用简单的线条、形状概括表现
单个水果,但是如何更好的表现水果组合写生呢?
水果组合绘画
加入果
以下水果组合形式,你认为哪个会更好?为什么?篮呢?
有序、立体
走进大师作品
水果篮(油画)卡拉瓦乔(意大利)樱桃(中国画)齐白石
水果组合绘画
观察外形、意遮涂上颜色
前后关系注系
挡关
勾画外形增加肌理、色彩细节
优秀作品
优秀作品
优秀作品
瓜果添画变变变
看,除了水果写生,我们熟悉的瓜果也可以像魔法一样,经过添画变成
了动物,是不是很神奇?
肌理
联想
你知道,这些瓜果的变身法宝吗?
瓜果添画变变变
试试将瓜果肌理、纹理当作添画的背景呢?
切开的南瓜瓤就像金春日里忙碌的耕种景
色的麦田,画个稻草象。
人静静地守护它吧!
瓜果添画变变变
根据瓜果的形状特点,你可以将瓜果添画变成什么呢?
形状
联想
一整个水果没灵感,那切开试试呢!
学生创作
创作任务:(任务二选一)
任务一:用遮挡关系表现两个以上瓜果组合画。
任务二:拿出自己带来的水果,展开联想、添画,
创造新形象。(注意:若将水果切开展开想象添
画,请注意安全)
拓展
水果切一切,摆一摆,成为餐桌上的水果拼盘。
感兴趣的同学可以回家做一盘好吃又好看的水果拼盘吧!
苏少版
第二单元第二课
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