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- 2025-10-13 发布于福建
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湖北2025自考[社会工作]社会统计学模拟题及答案
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.在社会统计中,用来描述数据集中趋势的指标不包括()。
A.平均数
B.中位数
C.众数
D.标准差
2.某社区调查发现,居民对社区服务的满意度评分呈正态分布,其平均数为80,标准差为10,则满意度在90分以上的居民占比约为()。
A.2.28%
B.34.13%
C.50%
D.68.26%
3.在社会研究中,若要分析不同性别居民对环境保护的态度差异,应采用()。
A.独立样本t检验
B.配对样本t检验
C.方差分析
D.卡方检验
4.某研究者调查了武汉市三所高校学生的就业压力,数据如下:A校20人,压力均值3.5;B校25人,压力均值4.2;C校30人,压力均值3.8。则合并样本的平均压力为()。
A.3.8
B.4.0
C.3.9
D.4.5
5.若一组数据的标准差为0,则说明()。
A.数据完全随机
B.数据全部相同
C.数据集中在某个区间
D.数据无法计算
6.在社会统计中,用来衡量数据离散程度的指标是()。
A.方差
B.协方差
C.相关系数
D.标准分
7.某社区工作者统计了该社区过去五年的低保申请人数,数据呈线性增长趋势,其趋势线方程为y=50+8x(x为年份),则预计第六年低保申请人数约为()。
A.58
B.60
C.68
D.70
8.在SPSS中,若要分析两个连续变量之间的关系,应选择()。
A.描述性统计
B.交叉表
C.相关分析
D.回归分析
9.某研究者调查了武汉市不同收入群体对公共医疗服务的满意度,数据如下:低收入组(n=100,满意度均值3.2),中等收入组(n=150,满意度均值3.8),高收入组(n=200,满意度均值4.1)。若要检验收入与满意度是否存在显著差异,应采用()。
A.独立样本t检验
B.单因素方差分析
C.Kruskal-Wallis检验
D.Mann-WhitneyU检验
10.在社会调查中,若样本量过小,可能导致()。
A.抽样误差增大
B.统计量更准确
C.研究结果普适性增强
D.非抽样误差消失
11.某社区研究者采用问卷调查法收集数据,问卷信度为0.85,则该问卷的内部一致性()。
A.较差
B.一般
C.良好
D.优秀
12.若一组数据的偏度为正,则说明()。
A.数据呈对称分布
B.数据右偏
C.数据左偏
D.数据集中趋势不明显
13.在社会统计学中,用来检验两个分类变量之间是否存在关联的统计方法是()。
A.t检验
B.F检验
C.卡方检验
D.线性回归
14.某研究者调查了武汉市不同年龄段居民的网络使用频率,数据如下:18-25岁(n=200,频率均值4次/天),26-35岁(n=250,频率均值5次/天),36-45岁(n=300,频率均值3次/天)。若要检验年龄与网络使用频率是否存在显著差异,应采用()。
A.独立样本t检验
B.单因素方差分析
C.Wilcoxon秩和检验
D.Pearson相关系数
15.在社会研究中,若要分析某个自变量对因变量的影响,应采用()。
A.描述性统计
B.相关分析
C.回归分析
D.方差分析
16.某社区工作者统计了该社区过去十年的失业率,数据呈指数增长趋势,其趋势线方程为y=10e^{0.1x}(x为年份),则预计第十年失业率约为()。
A.27.1%
B.28.4%
C.29.2%
D.30.5%
17.在SPSS中,若要分析某个自变量对因变量的影响,且自变量为分类变量,应选择()。
A.描述性统计
B.交叉表
C.Logistic回归
D.线性回归
18.某研究者调查了武汉市不同教育程度居民对社区治理的满意度,数据如下:小学(n=100,满意度均值3.0),初中(n=150,满意度均值3.5),高中(n=200,满意度均值4.0),大学及以上(n=250,满意度均值4.5)。若要检验教育程度与满意度是否存在显著差异,应采用()。
A.独立样本t检验
B.单因素方差分析
C.Kruskal-Wallis检验
D.Mann-WhitneyU检验
19.在社会统计中,用来衡量数据变异程度的指标是()。
A.平均数
B.中位数
C.标准差
D.偏度
20.若一组数据的峰度为负,则说明()。
A.数据呈尖峰分布
B.数据呈平顶分布
C.数据呈正态分布
D.数据变异程度较小
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于描述性统计的指标有()。
A.平均数
B.中位数
C.众数
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