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2020小学综合素质重点归纳

2020年小学《综合素质》的重点主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范等内容，以下是相关重点归纳：

职业理念

教育观：素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展、个性发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

学生观：学生是发展的人，其身心发展有规律，具有巨大发展潜能，且处于发展过程中；学生是独特的人，是完整的人，每个学生都有自身独特性，与成人存在巨大差异；学生是具有独立意义的人，是独立于教师头脑之外、不依教师意志为转移的客观存在，是学习和责权的主体。

教师观：教师角色要从学生学习的灌输者转变为学生学习和发展的促进者，从课