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美术教学计划汇总6篇

美术教学方案汇总6篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的教学工作，这也意味着，又要预备开头写教学方案了。为了让您不再有写不出教学方案的苦闷，下面是我细心整理的美术教学方案6篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

美术教学方案篇1

一教学目的、要求

(一)总目标

同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

(二)各学习领域目标

其次学段(3～4班级)

【造型·表现】学习领域

▲初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。

【设计·应用】学习领域

▲学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。

【观赏·评述】学习领域

▲欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

【综合·探究】学习领域

▲采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。

二、同学现状分析：

本学期四班级大部分的同学喜爱美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发觉美，在生活中运用美的还需进一步引导。同学造型、设色等方面综合力量较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导同学如何学习。因此在新的理念的指导下，同学能够学会从生活中发觉美表现美运用美的力量，同学能够运用各种材料乐观参与活动都还需进一步地引导。培育同学的学习爱好，克服畏难心情，达到基本把握其技法，提高审美力量及综合素养的目的。

三、本册教材学问系统与结构分析：

本册教材由绘画、观赏、工艺三大部分组成。绘画包括国画、素描、想象画等;观赏包括近现代的中国画、新年画;工艺包括图案、手工制作等。其中观赏课占10%、绘画课占45%、手工课占45%。

四、本册教材的教学目的、重点、难点：

教学目的：注意达到同学三维度培育目标

1、同学把握肯定的美术基础学问和基本技能、技法。

2、在过程和方法上同学一个体或集体参加各种美术活动，体验乐趣，尝试各种工具、材料和制作过程，进展同学时间力量。

3、了解优秀的近现代绘画艺术作品，陶冶同学的艺术情操培育同学的爱国主义情感。同学能够获得长久爱好，完善人格。

教学重点：

丰富的教学学习形式使同学获得长久爱好。

教学难点：

引导同学体验生活和大自然的美妙，激发同学制造美，表现美，发觉美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和制作。

五、主要的教学措施和改革方法：

贯彻大纲精神，处理好同学的思想品德教育，审美教育。培育同学的力量。贯彻启发式原则，采纳多种敏捷的教学方式，培育同学的学习乐观性。

美术教学方案篇2

一、班级状况分析：

1、对美术中美的事物有爱好，缺乏感受美的力量。

2、还不能有意识地理解美术课中各种作业和幼儿绘画的区分。

3、本能地喜爱上美术课，不知道绘画工具的使用，作业完成度比较随便。

二、本学期教学的总要求

1、在美育方面，连续培育同学对美的感受力量和提高对美术作品的观赏力量。通过美育教育，培育孩子在生活中正确的审美观。

2、在促进智力方面和才能培育方面，连续培育同学的观看习惯，使他们渐渐把握正确的观看方法，提高观看力量。鼓舞同学思索、联想，促进他们制造才能的进展。

3、在基础学问基本技能方面，造型是基本练习，培育良好的作画习惯。

三、提高教学质量的详细措施

1、仔细备课，坚持提前备课，做到深化教材，制作好范画。

2、选用适合同学的教学方法进行教学，提高同学的学习爱好。

3、个别辅导，仔细关心同学解决练习中的详细问题，抓好课堂巡回辅导环节。

4、开展鼓舞式教学试验。

5、联合少先队进行一次专题绘画展览。并进行一次黑板报的专题培训。

四、教学内容及教学进度支配