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商丘一高语文试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（cuì）

B.确凿（záo）绽开（zhàn）徘徊（huí）

C.贪婪（lán）诅咒（zǔ）攒成（cuán）

D.干涸（gù）滑稽（jī）狡黠（xiá）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.朗润烘托花枝召展

B.贮蓄决别翻来覆去

C.瘫痪捶打喜出望外

D.分岐祷告各得其所

3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》等。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”，“阔”是表现“潮平”的结果，“悬”是端端直直地高挂着的样子。

B.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这里的枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家等景物，构成了一幅温馨美好的画面。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，赋予明月以人的情感，将明月人格化。

D.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人运用夸张、想象的手法，创造了一个极其开阔的意境。

7.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）

A.精益求精B.延年益寿C.开卷有益D.良师益友

8.下列句子排序最恰当的一项是（）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A.⑤③④②①B.⑤④②①③C.③④⑤①②D.④②⑤③①

9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

10.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字的理解正确的一项是（）

A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。

B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。

C.写出了蜜蜂很多。

D.写出了春天的热闹。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，读音正确的有（）

A.抖擞（sǒu）B.着落（zhuó）C.粗犷（kuàng）D.莅临（lì）

2.下列词语书写完全正确的有（）

A.静谧B.淅沥C.烂慢D.捶打

3.下列句子中，运用修辞手法的有（）

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

C.他饿得都可以把一头大象给吃了。

D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

4.下列文学常识表述正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人，著有诗集《吉檀迦利》等。

D.《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》等。

5.下列对诗歌理解正确的有（）

A.《观沧海》中“东临碣石，以观沧海”，诗人先点明观海的地点，然后直接描写大海。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入