2025年教科版六年级科学上册科学知识综合应用能力检测卷.docxVIP

2025年教科版六年级科学上册科学知识综合应用能力检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种物质状态变化需要吸收热量？

A.冰融化成水

B.水结成冰

C.水蒸气凝结成水

D.铁块熔化成铁水

2.下列哪个选项不属于影响植物生长的非生物因素？

A.光照

B.温度

C.生物种类

D.土壤

3.在一个生态系统中，生产者是：

A.食草动物

B.食肉动物

C.微生物

D.绿色植物

4.下列哪种现象是由于地球自转造成的？

A.昼夜交替

B.四季变化

C.日食

D.月食

5.下列哪个实验方法最适合探究“不同液体对物体浮力的影响”？

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.分类法

6.下列哪种能源属于可再生能源？

A.煤

B.石油

C.天然气

D.风能

7.地球内部结构从外到内依次是：

A.地核、地幔、地壳

B.地壳、地幔、地核

C.地幔、地壳、地核

D.地幔、地核、地壳

8.下列哪种行为有利于保护生物多样性？

A.乱砍滥伐森林

B.建立自然保护区

C.随意引进外来物种

D.大量捕杀野生动物

9.物质发生物理变化时，其化学性质：

A.发生改变

B.不发生改变

C.可能发生改变

D.无法确定

10.下列哪个选项是科学探究的主要步骤？

A.提出问题、收集证据、得出结论

B.收集证据、提出问题、得出结论

C.得出结论、收集证据、提出问题

D.提出问题、得出结论、收集证据

二、填空题（每空1分，共15分）

1.生物必须适应环境才能生存，例如，沙漠植物通常具有______的特性，以适应干旱的环境。

2.食物链的起点是______，终点是______。

3.地球围绕太阳公转一周需要大约______天，地球自转一周需要大约______小时。

4.物质的变化分为物理变化和化学变化，水结成冰属于______变化，铁生锈属于______变化。

5.科学探究的基本步骤包括：提出问题、______、设计实验、收集证据、分析论证、得出结论。

6.我们常见的能量形式有______能、______能、______能和______能等。

7.生态系统中，生产者通过______作用制造有机物，为消费者提供能量。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.植物的根只能吸收水分，不能吸收无机盐。（）

2.所有物质都可以无限次地分解成其他物质。（）

3.月食是地球运行到太阳和月亮之间形成的。（）

4.动物的保护色是它们适应环境的一种表现。（）

5.科学实验只需要得出正确的结论即可。（）

6.水的密度比大多数固体物质的密度小。（）

7.煤、石油和天然气是地球上亿万年来形成的化石燃料，属于不可再生能源。（）

8.食物链中的每一个环节都相互依存，缺一不可。（）

9.使用温度计测量水温时，可以将其直接放入热水中。（）

10.生物多样性是指地球上所有生物的多样性。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述影响植物生长的主要非生物因素。

2.解释什么是食物链，并举例说明。

3.为什么说保护生物多样性非常重要？

4.简述科学探究中“收集证据”的重要性。

五、实验探究题（10分）

小明想探究“光照对植物生长的影响”，他设计了以下实验：

材料：两盆生长状况相同的绿豆苗、一个黑暗的房间、充足的水。

步骤：

（1）将一盆绿豆苗放在黑暗的房间里，另一盆放在有光的地方。

（2）每天给两盆绿豆苗浇相同量的水。

（3）观察并记录两盆绿豆苗的生长情况，持续一周。

请根据小明的实验设计，回答以下问题：

（1）这个实验的变量是什么？

（2）小明设计的这个实验方案是否合理？如果不合理，请提出改进意见。

（3）通过这个实验，小明可以得出什么结论？

试卷答案

一、选择题

1.A

2.C

3.D

4.A

5.B

6.D

7.B

8.B

9.B

10.A

二、填空题

1.抗旱

2.生产者，消费者

3.365，24

4.物理，化学

5.作出假设

6.动，热，光，电

7.光合

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.影响植物